О нас и наших детях

Диалоги с родителями

Онлайн-встречи и очные мастер-классы для взрослых, педагогов и подростков

Прошедшие мероприятия

Подготовка первоклассника к уроку русского языка с использованием цифрового сервиса «Начинайзер»

Поговорим с родителями о важных и трудных вопросах подготовки детей к урокам русского языка дома.

Тюрина Наталья Петровна
Тюрина Наталья Петровна
педагогический дизайнер Центра начального образования ГК «Просвещение»
Школа профессий 2.0. Рекрутёр

Кадры в современной экономике решают все. Но вот проблема: хорошие специалисты редко сами приходят и стучатся в дверь! Найти нужного человека среди тысяч претендентов, разместивших резюме, и организовать «мэтч» — задача не из простых. Тут нужно быть и вдумчивым детективом, и психологом, и дипломатом.

Приглашаем на прямой эфир, чтобы посмотреть на эту профессию с изнанки!

Лопатова Екатерина
Лопатова Екатерина
начальник отдела подбора и адаптации персонала ГК «Просвещение»
Школа профессий 2.0. Разработчик

Разработчик — это очень широкий термин, описывающий специалистов, занимающихся созданием буквально всего на свете. Компьютерные игры, мобильные приложения, интерфейсы сайтов, программное обеспечение, чтобы все перечисленное работало... Есть, из чего выбрать!

Если у тебя аналитический склад ума, а решение непростых задач (и мы даже не про математику) приносит удовольствие — стоит попробовать!

Бережной Сергей
Бережной Сергей
директор по взаимодействию с разработчиками Яндекс Облака, руководитель Школы разработки интерфейсов Яндекса
Школа профессий 2.0. Ботаник

Профессии могут быть удаленными не только от офиса... но и от мегаполисов. Ученым регулярно приходится совмещать работу с цифровыми данными и «полевую жизнь». А как иначе совершать открытия, систематизировать и анализировать информацию?

Без работы ботаников и фенологов — экспертов по природным изменениям — не было бы сельского хозяйства, ни новых медикаментов, ни биотехнологий.

Хочешь узнать больше об этих профессиях мира науки? Тогда регистрируйся на эфир!

Юрманов Антон
Юрманов Антон
ботаник, младший научный сотрудник Главного ботанического сада РАН, экспедиционер, директор Департамента по работе с молодёжью Исполнительной дирекции Русского географического общества
Школа профессий 2.0. Веб-дизайнер

Это все только говорят, что нейросети заменят всех творческих через год или два. Чувство вкуса, умение собрать из кучи разрозненных элементов работающую систему и понимание текущих трендов в дизайне никто не отменял.

Любишь визуализировать чужие и свои идеи? Видишь гармонию в цифре и не боишься новых инструментов, когда все делают одно и тоже в Adobe Photoshop и на Tilda? Давай попробуем веб-дизайн!

Газияев Иман
Газияев Иман
преподаватель направления веб-дизайн в GeekSchool
Школа профессий 2.0. Предприниматель

Очень многие хотят работать на себя, то есть быть предпринимателями. Желание похвальное, но вот на этапе реализации начинают возникать сложности. И преодолеть их поможет не столько правильная мотивация, сколько грамотная подготовка, хорошее образование и целый комплект развитых навыков: от планирования и переговоров до аналитики и PR.

Вам легко дается создание новых идей? Умеете заразить их слушателями?

Тогда давайте обсудим профессию предпринимателя.

Бонус: как получить премию Forbes в пандемию, когда все вокруг на карантине

Леонтьева Ирина Вячеславовна
Леонтьева Ирина Вячеславовна
основательница Академии будущего KIDSDEV
Школа профессий 2.0. Веб-аниматор

Веб-аниматор, дизайнер-аниматор, моушн-дизайнер — вариантов множество. Но все эти специалисты так или иначе создают анимированных персонажей, окружение, оживляют иллюстрации, элементы и целые дизайны. Настоящая магия, если ничего не понимаешь в 3D-моделировании, и очень интересная работа, если можешь заставить графику жить.

Давай разбираться вместе, чем же занимаются эти волшебные люди.

Горская Евгения
Горская Евгения
преподаватель направлений основы компьютерной анимации, основы компьютерной графики и веб-дизайн в GeekSchool
Школа профессий 2.0. Специалист по экологическому продвижению

Правда ли, что все сотрудники заповедников и национальных парков живут и работают в глуши? Вовсе нет. Хотя и не часто, но бывает, что «заповедные люди» работают удалённо!

Анастасия Мирсанова живёт в мегаполисе, а душой и сердцем – на далёкой Камчатке, в Кроноцком заповеднике, на земле вулканов, гейзеров, бурых медведей, лисиц и китов. Там она выполняет интереснейшие задачи по экологическому просвещению и координирует работу пресс-службы. Хочешь узнать, как это получается? Тогда регистрируйся на эфир!

Мирсанова Анастасия
Мирсанова Анастасия
ведущий специалист по экологическому просвещению, руководитель пресс-службы
Как вырастить здорового и счастливого ребёнка: советы педиатра–гастроэнтеролога родителям

Некоторые родители, руководствуясь собственным представлением о том, что полезно и что вредно для ребёнка, совершают ряд серьёзных ошибок. Педиатр Наталья Александровна ответит на все интересующие вопросы родителей и даст 5 важных рекомендаций для питания современного ребёнка.

Сафронова Адиля Ильгизовна
Сафронова Адиля Ильгизовна
детский гастроэнтеролог, диетолог, педиатр, кандидат медицинских наук, ведущий научный сотрудник лаборатории возрастной нутрициологии ФГБУН «ФИЦ питания и биотехнологии», автор серии книг «Я питаюсь правильно»
Сбалансированное питание во время беременности
  • В чём заключается «правильное питание» беременных?
  • Какую еду следует избегать во время беременности?

Питание во время беременности вызывает немало вопросов, поэтому задайте их нутрициологу в прямом эфире.

Гринцевич Мария Дмитриевна
Гринцевич Мария Дмитриевна
нутрициолог
Будь осторожен! Как позаботиться о финансовой безопасности детей?

На вебинаре мы поговорим о правилах финансовой безопасности при использовании наличных средств, банковских карт, совершении покупок в сети интернет, при общении в социальных сетях и обращении с телефонами.

Важный аспект: мы будем обсуждать то, как родители могут предупредить возникновение неприятных ситуаций, потери денежных средств из семейного бюджета, предупредить его о возможных формах финансового мошенничеств и обеспечить финансовую безопасность.

Андреева Ольга Сергеевна
Андреева Ольга Сергеевна
независимый финансовый консультант, эксперт Ассоциации развития финансовой грамотности, канд. филол. наук, доцент
ЕГЭ-2023 по русскому языку. Готовимся в школе и дома, вместе и индивидуально

Подготовка к государственному экзамену — дело трудное.

  • Какие ресурсы, в первую очередь, в помощь ученику?
  • Как будущему выпускнику самостоятельно готовиться к ЕГЭ с 9 класса?

Есть что обсудить.

Крюкова Галина Васильевна
Крюкова Галина Васильевна
ведущий методист по русскому языку и литературе Центра методической поддержки педагогов издательства «Просвещение»
Прививаем полезные пищевые привычки: беседа по дороге в школьную столовую

Мы, взрослые, понимаем, насколько важно говорить с детьми о формировании полезных пищевых привычек, гигиене пищевого поведения.

  • Но как построить разговор так, чтобы он не превратился в нравоучительную беседу, а стал ярким диалогом, интересным событием?
  • Как объяснить ребёнку, что фастфуд приносит вред организму, а правильно питаться — вкусно?
  • Как ненавязчиво привить ребятам гигиену пищевого мышления?

Об этом мы поговорим на вебинаре.

Комарова Ольга Николаевна
Комарова Ольга Николаевна
учитель начальных классов школы N 1748 «Вертикаль», г. Москва
Создание предновогоднего радостно-эмоционального настроя у всех участников образовательного процесса

Совсем скоро Новый год. Это событие мандаринового цвета, пушистого снега, подарков и с окружающей нас праздничной атмосферой.

Наша задача — легко и незаметно создать новогоднее настроение у обучающихся и посвятить весь декабрь этому волшебному празднику.

Клевкова Анастасия Юрьевна
Клевкова Анастасия Юрьевна
преподаватель философии, заместитель директора школы, психолог, классный руководитель
Волонтёры в туризме — маршрут успеха
  • Как путешествовать по России и знакомиться с новыми людьми с помощью волонтёрства?
  • Что получает от своей деятельности волонтёр: от навыков до благодарностей и плюсов к резюме?

Рассказывает руководитель 20 волонтёрских проектов всероссийского уровня!

Козак Елена
Козак Елена
директор АНО Центр развития инновационных команд и проектов «Креативный Кластер», руководитель проекта «Волонтёры Гостеприимства»
То, что вы не знали о здоровье подростков
Решетун Алексей Михайлович
Решетун Алексей Михайлович
судебно-медицинский эксперт, автор книг, специалист по учебно-методической работе МАСЦ РНИМУ им. Пирогова Минздрава России
Помощь пожилым людям. Что я могу сделать?

На вебинаре Елизавета Олескина, директор фонда «Старость в радость» расскажет:

  • как из волонтерской инициативы получился большой фонд;
  • про принцип «помогай — чем можешь, помогай — как хочешь»: как для всех найдется дело по вкусу;
  • какие возможности для помощи есть у школьников.
Олескина Елизавета
Олескина Елизавета
директор фонда «Старость в радость»
Добровольчество на особо охраняемых природных территориях: как стать заповедным добровольцем?

На вебинаре вы получите ответы на вопросы:

  • Как стать добровольцем и частью команды защитников заповедной природы?
  • Что нужно уметь и знать, чтобы осуществлять добровольческую деятельность?
  • Какие формы добровольчества существуют, и какие программы для добровольцев разрабатываются заповедниками и национальными парками?
Лещинская Вероника
Лещинская Вероника
специалист по экологическому просвещению Росзаповедцентра Минприроды России
«Не терпеть, а уважать». Эмоциональная подготовка к волонтерской работе

В своей практике вы столкнётесь с самыми разными людьми: они иначе живут, говорят на других языках, имеют отличные от ваших взгляды. Помощь может потребоваться ребёнку, пожилому человеку, иностранцу или незрячему.

  • Как понять каждого из них?
  • Как не обидеть случайным словом и действием?

Поговорим об этом на встрече, не боясь самых сложных вопросов.

Макарчук Анна Владимировна
Макарчук Анна Владимировна
канд. психол. наук, руководитель Центра толерантности Еврейского музея, г. Москва
Зачем сдавать макулатуру в школе?

На встрече поговорим о том, почему сбор макулатуры был и остается наиболее популярным форматом вовлечения в экологическую тему.

  • Что происходит с макулатурой в России, как работает система переработки и во что превращаются бывшие книжки;
  • Что можно, а что нельзя сдавать в переработку — про принципы сортировки макулатуры;
  • Какие есть форматы проведения акции по сбору макулатуры, примеры и интересные практики;
  • Чек-лист для самостоятельного проведения акции.
Зинатуллина Эльвира
Зинатуллина Эльвира
директор АНО ЦРЭП «Убиратор Просвещение», руководитель отдела экологических проектов ООО «Убиратор»
Хочу помогать. Выстраиваем индивидуальный план

Чтобы желание помогать не угасло, необходимо иметь на руках план, цель и, конечно, мотивацию.

Обсудим вместе:

  • где искать актуальную информацию о тех, кому нужна помощь;
  • какие навыки в себе воспитывать;
  • к чему подготовиться.
Моисеева Инга
Моисеева Инга
руководитель проектов D-Group.Social, эксперт по наставничеству для волонтеров, личный волонтерский опыт 27 лет
Московский волонтёр. Какие возможности для школьников есть в столице?

В рамках эфира вы получите ответы на вопросы:

  • Какие проекты Москвы ждут волонтёров прямо сейчас?
  • Какие навыки нужно развивать, чтобы стать эффективным помощником?
  • Где искать актуальную информацию?

Расскажем о первых шагах, планировании и бонусах для волонтёров.

Рюмин Андрей
Рюмин Андрей
советник директора ГБУ города Москвы «Мосволонтёр»
Волонтёрство и благотворительность: как мы можем помочь тем, кому нужны

На вебинаре Зарина Цагараева, директор Блока социальных и культурных проектов развития городской экономики ВЭБ.РФ, ответит на вопросы:

  • Каким бывает волонтёрство?
  • Как подростки могут принимать участие?
  • Каждый ли может стать волонтёром и почему это важно?
Цагараева Зарина
Цагараева Зарина
директор Блока социальных и культурных проектов развития городской экономики ВЭБ.РФ
Эмоциональная связь с едой. Как детские привычки управляют нами всю жизнь

Поощрение едой, сопровождение приёмов пищи просмотром видео, замещение полезного досуга походом в кафе — всё это формирует привычки, за которые человек расплачивается всю жизнь. Как предупредить проблемы пищевой зависимости, ведущие к проблемам здоровья, — поговорим с психологом Мариной Романовской.

Романовская Марина Юрьевна
Романовская Марина Юрьевна
клинический психолог
Как волонтёру стать идеальным собеседником?

В работе волонтёра одно из главных качеств — уметь слушать и слышать человека, с которым работаешь.

  • Как выстроить диалог с пожилым человеком, а как — с иностранным студентом?
  • Как расположить к себе, вести сложную дискуссию и поддержать словом в трудный момент?

Рассказываем и разбираем ваши примеры из чата.

Попова-Качелкина Ольга
Попова-Качелкина Ольга
руководитель Департамента корпоративной социальной ответственности компании «Луис+»
Твои гражданские права и обязанности. Право на защиту в школе и дома
Мария Спиридонова
Мария Спиридонова
юрист, управляющий партнёр «Легес Бюро», член АЮР, эксперт СМИ, опыт в профессии свыше 20 лет
Как правильно оформить договор — куда смотреть, чтобы не попасться?

В рамках выступления разберём:

  • С какими договорами мы чаще всего сталкиваемся в жизни?
  • На что обратить внимание в первую очередь?
  • Какие есть подводные камни договоров?
  • Как не дать себя обмануть?
Дубинина Юлия Александровна
Дубинина Юлия Александровна
адвокат, тренер медиатор, Президент национальной ассоциации профессиональных медиаторов «Паритет», ⁣старший преподаватель Российской правовой академии⁣⁣, преподаватель АНО ДПО Высшая Школа Медиации, ⁣⁣блогер,⁣⁣ н⁣аставник Всероссийского проекта «Топ-блог»
Начинаем учебный год с «Начинайзером». Урок и домашняя работа — не проблема

Начать учебный год легко, когда есть помощник. Обсудим, в чём может помочь учителю и родителю цифровой сервис «Начинайзер».

Самсонова Ольга Юрьевна
Самсонова Ольга Юрьевна
методист-эксперт ГК «Просвещение»
Год педагога и наставника — 2023. Мероприятия от «Просвещения» для педагогов, родителей и учеников
Зубаирова Оксана Владимировна
Зубаирова Оксана Владимировна
начальник отдела координации работы с регионами ГК «Просвещение»
Открыть ИП, оформить самозанятость или работа по найму — что выбрать? Разбираемся в терминах, налогах и оформлении

Финансовая независимость предполагает решение «взрослых вопросов».

Что нужно знать подростку, перед тем как сделать первые шаги в карьере? Как разобраться во всех нюансах при устройстве на первую (и не только) работу?

На вебинаре эксперт расскажет:

  • что такое трудовой договор, на что следует обратить внимание;
  • о правах и обязанностях школьников при заключении трудового договора;
  • какие виды трудовых отношений существуют, в чём различные между ними и какие особенности;
  • нужно ли платить налоги, кто и как это должен делать.
Акопов Георгий
Акопов Георгий
главный юрисконсульт АО «Росагролизинг»
17:00-18:00 мск
Основные выплаты и пособия к рождению ребёнка и до 14 лет. Какие существуют и как получить?

Готовитесь стать родителями? Поздравляем!

А все ли вы знаете о пособиях и льготах, связанных с этим?

Не пропустите эфир, где Дарья Лебедева, юрист с 10-летним стажем, расскажет о том, что положено в связи с наступлением беременности, а также о выплатах, которые связаны с рождением ребёнка и до наступления им возраста 14-ти лет.

Лебедева Дарья
Лебедева Дарья
блогер, юрист, стаж работы 10 лет
17:00-18:00 мск
Хочу больше разбираться в праве! Инструменты и полезные ресурсы
Цыганков Николай Сергеевич
Цыганков Николай Сергеевич
ведущий редактор Центра социально-гуманитарного образования ГК «Просвещение»
15:00-15:30 мск
Виды налогов: основы налоговой грамотности — как легально платить меньше?

На вебинаре вы узнаете:

  • Сколько на самом деле гражданине платят налогов в бюджет с заработной платы?
  • Как пенсия зависит от налогов, уплачиваемых в бюджет?
  • Какие ТОП-3 налога актуальны для каждого гражданина России?
  • Какие налоговые вычеты можно получить, оплачивая услуги медицины, образования, спорта, покупая и продавая недвижимость?
Толкачева Светлана Владимировна
Толкачева Светлана Владимировна
канд. юрид. наук, топ-менеджер банка группы ВТБ, автор учебника «Финансовая грамотность. Цифровой мир»
17:00-18:00 мск
Покупатель/продавец: как уберечь себя от обмана в магазине

На вебинаре поговорим о защите прав потребителей и ответим на вопросы:

  • На что имеет право потребитель и что определяет ФЗ «О защите прав потребителей»?
  • Каким образом можно получить информацию о товаре и вернуть некачественный продукт?
  • Как уберечь себя от мошенничества в интернет-магазинах?
  • Какие есть гарантии защиты прав потребителей?
Маркова Елена
Маркова Елена
старший преподаватель обществознания образовательной компании MAXIMUM Education
Собрать ребёнка в школу легко!

Каждый год перед родителями стоит непростая задача — собрать ребёнка в школу. На вебинаре мы расскажем как сделать это быстро и обеспечить ребёнка самым лучшим!

Обсудим:

  • Где найти качественные товары?
  • Какие тренды сезона?
  • На что обратить внимание при покупке школьных товаров?
Долгова Наталия Вячеславовна
Долгова Наталия Вячеславовна
эксперт по школьному ассортименту компании «Комус», более 10 лет в сфере
Дом — детский лагерь — дом. Как устроен отдых?

Ребёнок едет в лагерь. Какими должны быть трансфер, условия проживания и питание?

В рамках акции «Безопасное лето» заместитель генерального директора МОСГОРТУРа Юлия Силенко расскажет об основных нормах и правилах, а также о том, что делать родителям, если лагерь им не соответствует.

Силенко Юлия Юрьевна
Силенко Юлия Юрьевна
заместитель генерального директора МОСГОРТУРа
Что ребёнку нужно летом?

Летние каникулы — долгожданная пора для детей и родителей.

На вебинаре поговорим об организации летнего дня ребёнка.

Ответим на вопрос: «Что нужно ребёнку, чтобы отдых летом был активным, продуктивным, эмоциональным и интеллектуальным?».

Карацуба Ольга Владимировна
Карацуба Ольга Владимировна
педагогический дизайнер ГК «Просвещение»
Колосова Марина Валерьевна
Колосова Марина Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Как отдохнуть за лето, чтобы восстановиться к сентябрю?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту, психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Лето с пользой. Математика без слёз

Обсудим со слушателями следующие вопросы:

  • Как мягко и ненавязчиво организовать занятия математикой с младшими подростками в каникулы?
  • Какими ресурсами и заданиями показать детям пользу математики в повседневной жизни?
  • Где найти интересные, занимательные задачи, раскрывающие красоту математики?
Зубкова Екатерина Дмитриевна
Зубкова Екатерина Дмитриевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Отдых в детском лагере: как проект «Безопасное лето» помогает защитить ребёнка?

В рамках акции «Безопасное лето» крупнейший в России детский туроператор МОСГОРТУР расскажет родителям, как выбрать проверенный детский лагерь и как действовать в непростых ситуациях на отдыхе.

Во время вебинара родители узнают, зачем была запущена акция, как распознать незаконный лагерь и какие полезные материалы можно найти на сайте bezopasnoeleto.ru.

Голубева Инна Викторовна
Голубева Инна Викторовна
генеральный директор ГАУК «МОСГОРТУР»
Через чтение стихов к развитию личности

Одной из задач воспитания школьников является приобщение детей к поэтическому слову, формирование эмоционального отношения к реальности.

На вебинаре мы рассмотрим приемы развития речи и умений воспринимать, воспроизводить стихи. Обсудим процесс формирования интереса к поэзии, воспитания у детей любви к поэтическим произведениям. Пусть поэтическое слово сопровождает ребёнка во всех видах деятельности. Продемонстрируем возможности цифрового сервиса «Учим стихи».

Крюкова Галина Васильевна
Крюкова Галина Васильевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Читаем летом
  • Читать летом или нет?
  • А если не выдали список книг на лето, то что читать?
  • Нужно ли вести читательский дневник?

Эти и другие вопросы обсудим на вебинаре.

Самсонова Ольга Юрьевна
Самсонова Ольга Юрьевна
методист-эксперт ГК «Просвещение»
Бубнова Инна Анатольевна
Бубнова Инна Анатольевна
канд. пед. наук, заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ № 43 Приморского района Санкт-Петербурга
Для чего нужно ускоренное обучение в начальной школе? Ответы экспертов и практиков

Сегодня у детей есть возможность освоить программу начальной школы в ускоренном режиме, за 3 года. В таком обучении есть как плюсы, так и минусы, но понимание особенностей программы поможет принять осознанное решение. С чем придётся столкнуться родителям, расскажет учитель, успешно реализующая программу «Эффективная начальная школа».

Тарасова Анна Викторовна
Тарасова Анна Викторовна
учитель начальных классов, эксперт материалов участников Приоритетного национального проекта «Образование», участник профессиональных конкурсов «Московский учитель», «За нравственный подвиг учителя, член Ассоциации УНК г. Москвы
Колосова Марина Валерьевна
Колосова Марина Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Карацуба Ольга Владимировна
Карацуба Ольга Владимировна
педагогический дизайнер ГК «Просвещение»
Импровизация в публичных выступлениях. Как не бояться говорить?

Выражать вслух свои мысли — основная функция речи, но эту функцию необходимо развивать. Думаем одно, а говорим совсем другое — или совсем не так, как чувствуем. В этом кроется основная причина страха говорить смело и громко.

На мастер-классе вместе с профессиональным диктором и педагогом по ораторскому мастерству разберем основные этапы подготовки к импровизации

Левченко Максим
Левченко Максим
тренер по ораторскому искусству в Академии будущего KIDSDEV, преподаватель по технике речи в ММУ, ведущий авторского курса по технике речи, диктор
Как ребёнку не забыть за лето всё, чему научили в школе за год?

На вебинаре найдём ответы на следующие вопросы:

  • Нужно ли летом повторять школьную программу или дать ребёнку время отдохнуть?
  • Как найти баланс между отдыхом и занятиями?

Обсудим, как занятия с цифровым сервисом «Начинайзер» помогут повторить темы по математике и русскому языку и не перегрузить ребёнка на каникулах.

Колосова Марина Валерьевна
Колосова Марина Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Через чтение стихов к развитию личности

Одной из задач воспитания школьников является приобщение детей к поэтическому слову, формирование эмоционального отношения к реальности.

На вебинаре мы рассмотрим приемы развития речи и умений воспринимать, воспроизводить стихи. Обсудим процесс формирования интереса к поэзии, воспитания у детей любви к поэтическим произведениям. Пусть поэтическое слово сопровождает ребёнка во всех видах деятельности. Продемонстрируем возможности цифрового сервиса «Учим стихи».

Крюкова Галина Васильевна
Крюкова Галина Васильевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Когда на улице дождь: играем с поэтическим текстом в семейном кругу

Есть много интересных семейных игр. Играя в города, приобщаемся к географии. Играя в слова, расширяем лексикон. Есть предложение, поиграть с текстом стихотворения. Для чего? Для того, чтобы ребёнок легче выучил стихотворение наизусть для семейного праздника или для урока. Для того, чтобы развивать память, мышление, воображение, внимание, одним словом, интеллект.

Крюкова Галина Васильевна
Крюкова Галина Васильевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Лето с пользой: формируем финансовое поведение подростков

Финансовая грамотность — залог успеха и благополучия любого человека.

На вебинаре рассмотрим способы привлечения подростков к финансовой деятельности в рамках личного финансового планирования и ведения семейного бюджета.

Дубинина Софья Петровна
Дубинина Софья Петровна
педагогический дизайнер Центра географии и картографии ГК «Просвещение»
10 причин отправить ребёнка в летний лагерь

В прямом эфире мы:

  • сформулируем перечень потребностей, которые помогает реализовать лагерь;
  • разберём типичные кризисы, через которые проходит ребёнок, который впервые отправляется куда-то без родителей;
  • обсудим, с развитием каких навыков и умений поможет лагерь.
Польская Мария
Польская Мария
психолог-профориентолог, руководитель направления профориентации Национального центра профориентации и обучения
Головная боль у ребёнка. Что делать?

В прямом эфире разберём:

  • Возможные причины головной боли.
  • Ошибки родителей.
  • Что может посоветовать педиатр?
  • Как подготовиться к приему у невролога.
Баранова Ольга Сергеевна
Баранова Ольга Сергеевна
врач-педиатр первой квалификационной категории, стаж работы более 15 лет
5 шагов взросления: почему сепарация от родителей — это важно?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту, психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Летняя смена: как выбрать лагерь, не переживать и получить кэшбек?
Журавлева Елена Сергеевна
Журавлева Елена Сергеевна
сооснователь развивающего проекта ГЕРОИ, эксперт современных образовательных технологий
Личный доход подростка: какие есть возможности?

Вопросы личного дохода интересуют большинство подростков.

  • Чем можно заниматься?
  • Как выбрать сферу деятельности.
  • Как совмещать с учёбой?
Дубинина Софья Петровна
Дубинина Софья Петровна
педагогический дизайнер Центра географии и картографии ГК «Просвещение»
Навыки будущего. Что изучать сегодня, чтобы быть востребованным завтра?

Человек не может быть средством, он может быть только целью. Этот подход в настоящий момент является ключевым как для государства, так и для крупного бизнеса.

  • Что такое человеческий капитал?
  • Как поддержать его развивая свои навыки?
  • Сколько стоит человеческая жизнь и можно ли вообще измерять ее в ресурсах?
  • Какие вложения в человека делают государство и бизнес, и каких ждут дивидендов?
Толкачева Светлана Владимировна
Толкачева Светлана Владимировна
канд. юрид. наук, Член Наблюдательного совета Ассоциации развития финансовой грамотности, Член Экспертного совета по финансовой грамотности при Банке России, опыт работы в финансовой сфере более 15 лет
Через чтение стихов к развитию личности

Одной из задач воспитания младших школьников является приобщение детей к поэтическому слову, формирование эмоционального отношения к реальности.

На вебинаре мы рассмотрим приемы развития речи и умений воспринимать, воспроизводить стихи. Обсудим процесс формирования интереса к поэзии, воспитания у детей любви к поэтическим произведениям. Пусть поэтическое слово сопровождает ребёнка во всех видах деятельности.

Продемонстрируем возможности цифрового сервиса «Учим стихи».

Волкова Елена Васильевна
Волкова Елена Васильевна
учитель начальных классов ГБОУ Школа No2101, председатель Ассоциации учителей начальных классов г. Москвы, почётный работник образования г. Москвы, автор пособий для обучающихся начальной школы
Весенние простуды: чем может быть насморк у ребёнка?

В прямом эфире разберём:

  • ОРВИ, простуда, ОРЗ — в чём разница и есть ли она?
  • Аллергия, инфекция, переохлаждение и даже травмы — в чём могут быть причины?
  • Правда ли, что насморк проходит сам, если его не лечить?
  • Советы педиатра по выбору средств.
Баранова Ольга Сергеевна
Баранова Ольга Сергеевна
врач-педиатр первой квалификационной категории, стаж работы более 15 лет
Что делать, если у старшеклассника упала успеваемость?

В прямом эфире мы:

  • обсудим причины снижения мотивации у учащихся;
  • разберёмся с тем, как зачем и всегда ли нужно пытаться мотивировать подростка к обучению.
Польская Мария
Польская Мария
психолог-профориентолог, руководитель направления профориентации Национального центра профориентации и обучения
Финансовые мошенники: как распознать?

В прямом эфире вы узнаете о таких способах мошенничества как снифферинг, фишинг, скимминг, а также о методах социальной инженерии, что позволит вам научиться распознавать финансовых мошенников.

Также мы поговорим о предпосылках увеличения финансовых мошенничеств, перспективах цифрового паспорта и цифровых денег, а также другие значимых явлениях в цифровом мире.

Толкачева Светлана Владимировна
Толкачева Светлана Владимировна
канд. юрид. наук, Член Наблюдательного совета Ассоциации развития финансовой грамотности, Член Экспертного совета по финансовой грамотности при Банке России, опыт работы в финансовой сфере более 15 лет
Помогаем ребёнку научиться учиться с цифровым сервисом «Начинайзер»

В рамках вебинара будут рассмотрены:

  • важные составляющих учебной самостоятельности младшего школьника;
  • показатели сформированности умения учиться;
  • нормативные документы, которые определяют требования к метапредметным результатам;
  • печатных пособия и цифровые ресурсы, которые помогут ребёнку научиться планировать, выполнять и оценивать учебную деятельность.
Колосова Марина Валерьевна
Колосова Марина Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Апелляция после ЕГЭ: что важно знать и передать школьникам

Приближаются сроки сдачи единого государственного экзамена. Несданный или плохо сданный ЕГЭ закрывает выпускнику возможность поступить в желаемое учебное заведение в текущем году.

При несогласии в выставленными баллами можно подать апелляцию, при нарушении процедуры проведения экзамена, в том числе при удалении и аннулировании результатов — обжаловать решение аттестационной комиссии в суде.

И родителям, и выпускникам важно знать, в каких случаях могут быть нарушены права выпускника и как их защитить.

Савичева Елена Викторовна
Савичева Елена Викторовна
ведущий юрисконсульт, руководитель центра дистанционного образования ООО «Право Просвещения», эксперт и автор публикаций в области образовательного права
Ребёнка обижают в школе (про правонарушения, буллинг и ответственность обидчиков)

Мы обсудим как защитить права ребёнка, как предотвратить нарушение прав другого обучающегося. Обсудим не только буллинг, но и другие противоправные действия. Правонарушения несовершеннолетних не всегда осознанны, но за нарушение может наступить ответственность не только нарушителя, но и школы.

Савичева Елена Викторовна
Савичева Елена Викторовна
ведущий юрисконсульт, руководитель центра дистанционного образования ООО «Право Просвещения», эксперт и автор публикаций в области образовательного права
Мой подросток меня ненавидит. Что делать?

Неконтролируемая реакция, агрессивные выпады в сторону родителей, излишняя эмоциональность, грубость, колкость, дерзость, нежелание разговаривать со взрослыми и постоянное стремление побыть в одиночестве — это нормально? В 12-14 лет подросток перестает прислушиваться к родителям, теряет доверие ко всем авторитетам в лице мамы с папой, бабушек и дедушек.

«Как с цепи сорвался! Был такой хороший мальчик, но ни с того ни с сего стал дерзить, хамить и огрызаться», — на приеме у психолога родители часто жалуются на «нежелательное» поведение подростка. Но что, если посмотреть на проблему под другим углом и перестать делать из своего ребенка удобного и правильного?

А как это сделать? Просто не общаться с ним (особенно по утрам, когда он похож на монстра из своей видеоигры)? Игнорировать его поведение и продолжать общение так же, как раньше? Наказать за хамство и дерзость?

В прямом эфире попробуем разобраться, что на самом деле творится с подростком, чем ему помочь (или лучше не мешать?) и почему пора перестать заботиться о нем так же, как раньше (но не прекращать заботиться совсем).

Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту, психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Как совмещать работу на фрилансе и родительство?

Мама должна работать? Или мама — это уже работа?

«Волк, коза и капуста. Классическая загадка о совмещении родительства, работы и личных интересов».

Во-первых, давайте забудем слово «должен». А во-вторых, постараемся остаться счастливыми и активными при любом раскладе. Как — расскажет яркая мама и дизайнер Диана Сулайманова!

  • Как не чувствовать себя «плохой мамой», работая из дома?
  • Что делать, если одновременно горят котлеты и сроки сдачи проекта?
  • Почему личные интересы так же важны, как ребенок и работа.

Присоединяйтесь к нашей весенней трансляции, задавайте вопросы эксперту и делитесь собственным опытом.

Сулайманова Диана Ринатовна
Сулайманова Диана Ринатовна
дизайнер, мама, преподаватель, финалист конкурса ТопБлог с блогом о графическом дизайне в TikTok
Помогаем ребёнку системно подготовиться к ВПР по математике

Лектор представит цифровой сервис «Начинайзер» и разберёт главное, что нужно учесть при подготовке к Всероссийской проверочной работе.

Вместе с лектором вы узнаете, как быстро и эффективно повторить, обобщить изученный материал и потренироваться в выполнении заданий.

Зайцева Нина Михайловна
Зайцева Нина Михайловна
учитель высшей квалификационной категории, автор-разработчик интерактивных уроков для проекта РЭШ, автор учебных пособий для учащихся начальных классов
Мой подросток не хочет к психологу. Что делать?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту, психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Как помочь ребенку пережить развод родителей?

Стоит ли сохранять семью ради блага детей? Как сообщить ребёнку о разводе? Ошибки родителей. О чем говорить не стоит. Возрастные особенности реакций детей на развод родителей. Немного о синдроме отчуждения родителя. Последствия травмирующего развода родителей для ребёнка в будущем.

Колесова Алиса Юрьевна
Колесова Алиса Юрьевна
клинический психолог, судебный эксперт
Родителям про воспитание прав потребителя
Раева Надежда Руслановна
Раева Надежда Руслановна
начальника отдела надзора по гигиене питания управления Роспотребнадзора по Московской области
7 главных экопривычек на каждый день

За 30 минут обсудим главные и самые эффективные экопривычки, а также разберём наиболее популярные заблуждения.

Мы знаем, что люди не хотят вредить природе, но при этом по незнанию могут совершать неверные действия. Как жить и своими повседневными действиями уменьшать негативное воздействие на планету? Об этом расскажет Алина Кольовска, создательница и руководительница Центра экономии ресурсов, президент АНО Коалиция «ПРО Отходы» и автор Школы экопросветителей.

Кольовска Алина Александровна
Кольовска Алина Александровна
создательница и руководительница Центра экономии ресурсов, президент АНО Коалиция «ПРО Отходы» и автор Школы экопросветителей, тренер-фасилитатор Ассоциации российских тренеров АРТа, сертифицированный геймдизайнер
Семейная мастерская чтения: новые идеи и возможности с сервисом «Учим стихи»

Обсудим навыки риторики, коммуникации. В процесс встречи обратим внимание на использование произведений в стихотворной форме, которые могут пробудить не только чувства ребёнка, но и вызвать эмоциональный отклик. Рассмотрим способы заучивания стихотворений разного объема. Продемонстрируем возможности цифрового сервиса «Учим стихи».

Волкова Елена Васильевна
Волкова Елена Васильевна
учитель начальных классов ГБОУ Школа No2101, председатель Ассоциации учителей начальных классов г. Москвы, почётный работник образования г. Москвы, автор пособий для обучающихся начальной школы
Разделяй и властвуй. Как правильно сортировать отходы?

Эфир посвящен тому, что происходит с отходами горожан, и как можно перестать «кормить» свалки.

Антонов Михаил
Антонов Михаил
сооснователь Экоцентра «Сборка», координатор движения #МосЭко, магистр урбоэкологии
С чего начать выбор вуза?
Польская Мария
Польская Мария
психолог-профориентолог, руководитель направления профориентации Национального центра профориентации и обучения
Вторжение человеческих отходов в природную среду
Малороссиянова Мария Николаевна
Малороссиянова Мария Николаевна
Малороссиянова Мария Николаевна
Нужно ли заставлять ребёнка учиться? Все аргументы за и против
Рыбальченко Елена Александровна
Рыбальченко Елена Александровна
директор ГБОУ «Инженерно-техническая школа имени дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича», к.ф.н., награждена Почётной грамотой Министерства просвещения РФ, стаж работы в системе Московского образования 20 лет
Помогаем ребёнку с домашними заданиями

На вебинаре лектор расскажет, как с помощью цифрового сервиса «Начинайзер» объяснить любую тему по русскому языку и математике; разобрать задания из учебника и рабочей тетради; закрепить и проверить знания; развивать учебный интерес ребёнка.

Колосова Марина Валерьевна
Колосова Марина Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Экологические проекты: идеи, от которых будет польза, а не только лайки

Мы расскажем, что такое экологические проекты и как они готовят к жизни в быстро меняющемся мире. Поговорим о том, где брать идеи для интересных экопроектов, достигать поставленных целей, привлекать единомышленников, поддержку и ресурсы. Познакомимся с историями успеха экопроектов — победителей всероссийских конкурсов.

Волынская Алла Марковна
Волынская Алла Марковна
к.б.н., руководитель образовательных проектов Неправительственного экологического фонда им. В.И.Вернадского
Ненавистная домашка: как не сойти с ума и действительно помочь ребёнку

Обсудим самые острые проблемы, с которыми сталкиваются младшеклассники и их родители:

  • трудности при выполнении домашних заданий;
  • планирование времени;
  • психологические затыки;
  • сложности адаптации к новому режиму;
  • привыкание к новой роли ученика.

Рассмотрим несколько простых способов для самоорганизации ученика.

На практических примерах сможем разобраться в алгоритме выполнения некоторых заданий.

И посмотрим, как общение одноклассников влияет на их успехи в учебе.

Орехова Евгения
Орехова Евгения
преподавать ISmart, магистр психологических наук, учитель начальных классов
Как выбрать школу мечты?

Каждый родитель мечтает, чтобы его ребёнок учился у квалифицированных и мотивированных на поиск и развитие талантов ученика педагогов, чтобы образовательная среда была дружелюбной, оборудование — современным, школьное питание — вкусным, а после завершения одиннадцатого класса умный, здоровый и счастливый ребёнок без проблем поступил бы в престижный вуз.

При этом ежегодно в России открывается 35 новых частных школ, многие государственные школы предлагают различные образовательные программы от профильного обучения до программ международного бакалавриата. Кажется, что чем шире выбор, тем он сложнее.

  • По каким параметрам выбирать школу?
  • Чем частные школы отличаются от государственных?
  • И стоит ли выбирать одну-единственную школу?

Попробуем разобраться.

Демьяненко Оксана
Демьяненко Оксана
директор международной гимназии Сколково
Михеева Анастасия
Михеева Анастасия
заместитель директора по сопровождению образовательного процесса международной гимназии Сколково
Кувшинова Любовь
Кувшинова Любовь
руководитель HR службы международной гимназии Сколково
Как помочь ребёнку избавиться от сквернословия и улучшить качество речи?

Встреча посвящена актуальной сейчас проблеме — качеству общения детей и подростков между собой и со взрослыми. Часто приходится слышать, что «руки опускаются», «не знаю, что с ним делать», когда разговор заходит о сквернословии, наличии «матерных», «мусорных», жаргонных слов, излишних «англицизмов» в речи ребят.

На встрече узнаем как мнение авторитетных педагогов по данной теме (например, Е.А. Ямбурга) так и секреты опытных учителей. Разберём практические шаги и принципы, которые помогут конструктивно поговорить с ребятами разного возраста.

Присоединяйтесь!

Чирков Илья Александрович
Чирков Илья Александрович
учитель начальных классов, консультант по вопросам воспитания и обучения, аспирант, автор научных статей в педагогических журналах, сборниках, писатель
Система поступления: как повысить шансы в поступлении на бюджет«!
Польская Мария
Польская Мария
психолог-профориентолог, руководитель направления профориентации Национального центра профориентации и обучения
Родительский контроль: переписки, пароли, доступы, деньги — как защитить, но не оскорбить ребёнка
Грушенков Роман
Грушенков Роман
основатель Кодемика, преподаватель Python, Java, C++, web-технологии. В IT — образовании и промышленной разработке 15 лет. В составе команды AIM Consulting занимался Java — разработкой и реализовывал систему документооборота для Правительства Москвы. На протяжении 3 лет преподавал программирование и различные IT-дисциплины в компании Яндекс
Развитие универсальных навыков: как включить прокачку себя в повседневную жизнь

На вебинаре мы:

  • обсудим, почему мотивация «стать лучше и узнать много нового» не доживает до утра и как с этим бороться;
  • сформируем ключевые правила, помогающие развивать себя ежедневно;
  • узнаем 10 способов того, как развивать навыки без страданий.
Польская Мария
Польская Мария
психолог-профориентолог, руководитель направления профориентации Национального центра профориентации и обучения
Автономия школьника. Возможности школы и границы ребёнка

На вебинаре мы:

  • обсудим, почему мотивация «стать лучше и узнать много нового» не доживает до утра и как с этим бороться;
  • сформируем ключевые правила, помогающие развивать себя ежедневно;
  • узнаем 10 способов того, как развивать навыки без страданий.
Михеева Анастасия
Михеева Анастасия
заместитель директора по сопровождению образовательного процесса международной гимназии Сколково
Андреева Елена
Андреева Елена
руководитель программы основного общего образования, координатор программы MYP международной гимназии Сколково
Осютина Ирина
Осютина Ирина
педагог-психолог, наставник 9-ых классов Международной гимназии «Сколково»
Семейная мастерская чтения: от интереса к чтению до творчества написания стихотворений

Для праздника в детском саду дети заучивали стихи с вашего голоса, повторяя строчку за строчкой. Для школьников этот приём тоже хорош, но где взять время и ресурсы, чтобы учить стихи вместе одиннадцать школьных лет?

Посмотрите, каковы возможности цифрового сервиса «Учим стихи» и давайте поговорим о том, как учить стихи дома.

Волкова Елена Васильевна
Волкова Елена Васильевна
учитель начальных классов ГБОУ Школа No2101, председатель Ассоциации учителей начальных классов г. Москвы, почётный работник образования г. Москвы, автор пособий для обучающихся начальной школы
Выполняем домашние задания легко и эффективно с цифровым сервисом «Начинайзер»
Колосова Марина Валерьевна
Колосова Марина Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Волкова Елена Васильевна
Волкова Елена Васильевна
учитель начальных классов ГБОУ Школа 2101, почётный работник образования г. Москвы, автор пособий для учащихся начальной школы, председатель Ассоциации учителей начальных классов г. Москвы
Как молодому учителю взаимодействовать с родительским сообществом
Тестова Яна Артуровна
Тестова Яна Артуровна
учитель биологии средней школы № 87 г. Ярославля, абсолютный победитель муниципального этапа, лауреат регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2019»
Как войти в рабочий ритм после праздников?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту, психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Защищать или не защищать? Подростки в интернете
Грушенков Роман
Грушенков Роман
основатель Кодемика, преподаватель Python, Java, C++, web-технологии. В IT - образовании и промышленной разработке 15 лет
Учимся учить иначе. Как создать нетоксичную образовательную среду
Моторина Светлана
Моторина Светлана
основатель детского научно-познавательного центра «ИнноПарк», создатель музеев науки в рамках детских технопарков Кванториумов, автор книги «Травля: со взрослыми согласовано» и одноименного канала на Яндекс. Дзен
Помогаем ребёнку системно подготовиться к ВПР по математике
Игушева Ирина Александровна
Игушева Ирина Александровна
руководитель проектов по начальной школе и дошкольному образованию Центра начального образования Департамента инновационных и цифровых образовательных продуктов ГК «Просвещение»
Как моббинг в педагогическом коллективе влияет на образовательный процесс
Невская Дарья Ростиславовна
Невская Дарья Ростиславовна
доктор филологии (PhD), cоздатель первого на русском языке сайта mobbingu.net, полностью посвященного проблемам травли и гонения в подростковой среде, на рабочем месте, в киберпространстве, автор курса для детей и подростков «Диалоги о культуре» (МАММ)
Учим стихи дома
Зубаирова Оксана Владимировна
Зубаирова Оксана Владимировна
методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Крюкова Галина Васильевна
Крюкова Галина Васильевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Как говорить с подростками о развитии навыков?
Польская Мария
Польская Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Как разрешить себе отдохнуть на праздниках? Болезненный максимализм
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту, психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Как рассказать подростку о благородстве и морально-нравственных ценностях?

На встрече слушатели узнают о том, как воспитание морально-нравственных ценностей реализовывалось в педагогической практике известнейших педагогов-классиков (Я.А. Коменский, Я. Корчак, М. Монтессори, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский), какие сюрпризы в отношении воспитания преподносит современная наука (например, исследование «зеркальных нейронов» головного мозга) и как эти знания можно применить на практике «здесь и сейчас», общаясь о вечных ценностях со своими детьми и учениками.

Чирков Илья Александрович
Чирков Илья Александрович
учитель начальных классов, консультант по вопросам воспитания и обучения, аспирант, автор 8 научных статей в педагогических журналах, сборниках, писатель (автор нескольких книг, в т.ч. по материалам диссертации)
Меня раздражает родительский чат! Что с этим делать?

Игорь Новиков и Анна Макарчук дадут готовое решение, как сделать, чтобы родительский чат работал для пользы ребенка, а не раздражения родителей. В лекции разберемся, в чем причины этого раздражения, изучим механизм формирования токсичной среды в таких сообществах, поймем, что мешает чату быть эффективным механизмом решения задач образования наших детей. Прослушав лекцию вы будете знать, как исправить этот механизм или найти новый путь достижения задач, если этот механизм неремонтопригоден.

Новиков Игорь Андреевич
Новиков Игорь Андреевич
учёный секретарь Московской Губернской Универсальной Библиотеки, бизнес-консультант, преподаватель бизнес-школы московской торгово-промышленной палаты
Макарчук Анна Владимировна
Макарчук Анна Владимировна
к. п. н., руководитель Центра толерантности Еврейского музея, г. Москва
Как бороться с манипуляциями в соцсетях?

Явления травли в реальной и виртуальной жизни, безусловно, различаются между собой, хотя несут серьезную нагрузку как для физического, так и психического здоровья личности. Механизмы кибербуллинга на данном этапе достаточно изучены, в образовательных учреждениях часто проводятся классные часы и семинары по профилактике подобных проявлений в коллективе, алгоритмам поведения в случае их возникновения. Однако данные исследований показывают, что количество обучающихся, которые стали жертвами кибербуллинга, не уменьшается. Зачастую, обсуждая простые правила защиты от буллинга, мы забываем о его манипулятивном аспекте. В рамках нашей встречи мы поговорим, как человек (осознанно или не осознанно) может осуществлять манипуляцию в онлайн-пространстве, обсудим, почему некоторые готовы быть жертвами манипуляции и постараемся понять, не манипулируют ли нами сейчас. Итогом занятия станет понимание, что кибербуллинг тесно связан с манипуляцией, а любому манипулированию можно противодействовать.

Двойненко Максим Олегович
Двойненко Максим Олегович
аналитик Центра мониторинга социальных сетей ГБУ ДПО ЧИРПО, старший преподаватель Южно-Уральского Государственного университета, г. Челябинск
Как научить подростка уважать чужое мнение?

Данная встреча посвящена особенно актуальной сейчас теме: уважению.

На встрече рассмотрим распространённые ошибки взрослых во взаимодействии с детьми, которые приводят к утрате авторитета взрослых. Узнаем практические шаги на пути к восстановлению и укреплению взаимного детско-взрослого доверия и уважения. Разберём несколько реальных ситуаций из жизни.

Чирков Илья Александрович
Чирков Илья Александрович
учитель начальных классов, консультант по вопросам воспитания и обучения, аспирант, автор 8 научных статей в педагогических журналах, сборниках, писатель (автор нескольких книг, в т.ч. по материалам диссертации)
Как учить стихи без помощи родителей

Часто учить стихотворения к уроку приходится всей семьёй. Уже и мама, и бабушка декламируют, а юный школьник забывает начало строчки и глотает слова. Как помочь ребёнку выполнить самое трудное домашнее задание – учить наизусть? Как помочь родителям сберечь время для тёплых домашних дел? Давайте рассмотрим такой вариант: ребёнок учит стихотворение с «умным помощником».

Волкова Елена Васильевна
Волкова Елена Васильевна
учитель начальных классов ГБОУ г. Москвы «Школа №2101», почётный работник образования г. Москвы, председатель учителей начальных классов г. Москвы
Школа профессий. Вредные журналисты, или Можно ли писать то, о чем думаешь?

В прямом эфире вы узнаете:

  • Из чего состоит рабочий день журналиста?
  • Нужен ли журналисту литературный талант и как его развить?
  • Как взять интервью лучше, чем Юрий Дудь?
  • Новость, репортаж, рецензия и профессиональная этика, о которой забывают только плохие специалисты.
Дружинина Дарья
Дружинина Дарья
корреспондент «Первого канала»
Мой выбор: как найти подходящую профессию

На вебинаре мы:

  • обсудим, через какие этапы проходит каждый подросток и как можно на них помочь;
  • разберёмся, кто и как влияет на подростков в процессе выбора;
  • сформируем стратегию для осознанного выбора будущего.
Польская Мария
Польская Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Детский лагерь — возможности для детей, родителей и педагогов

В преддверии зимнего сезона вместе с экспертом Еленой Рыженковой поговорим о специфике детских лагерей в условиях пандемии. Что ждёт детей, родителей и педагогов на зимних каникулах и новом 2022 году.

Рыженкова Елена Валерьевна
Рыженкова Елена Валерьевна
генеральный директор маркетплейса детских лагерей, член рабочей группы по развитию детского туризма РСТ
Школа профессий. Жизнерадостные мультипликаторы, или Как попасть в киноиндустрию? 

В прямом эфире вы узнаете:

  • Какие навыки и школьные предметы нужны аниматору?
  • Где брать вдохновение и можно ли воровать идеи?
  • Сколько времени нужно на создание мультфильма?
  • 2D, 3D, стоп-моушн и 1001+ способ нарисовать задумчивость
Защищаем персональные данные ребёнка. За что отвечает школа?

Нередко родители выражают свое несогласие с обработкой персональных данных ребёнка школой. Конфликты между родителями и школой возникают из-за непонимания правовой основы, родитель отзывает согласие на обработку персональных данных ребёнка, а школа в некоторых случаях продолжает их обрабатывать. Кроме того, школа размещает фото и видео детей на своих интернет ресурсах, в свою очередь, дети размещают видео учителя в соцсетях. Законно ли такое размещение и какие меры необходимо предпринять участникам образовательных отношений для исключения несанкционированного распространения персональных данных важно знать и родителям, и учителям.

Савичева Елена Викторовна
Савичева Елена Викторовна
ведущий юрисконсульт, руководитель центра дистанционного образования ООО «Право Просвещения», эксперт и автор публикаций в области образовательного права
Как общаться со старшим поколением? Трудности коммуникации подростки-бабушки
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту, психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Выполнение домашних заданий с сервисом «Начинайзер». Рекомендации учителя

Выполнение домашних заданий может повысить учебную мотивацию, закрепить знания и навыки или превратить каждый вечер в пытку для всей семьи. Как же организовать выполнение домашних заданий так, чтобы ребёнок делал их с интересом, но при этом не тратил слишком много времени, чтобы выполнение заданий способствовало эффективному освоению учебного материала и поддерживало учебную мотивацию? Расскажем на вебинаре.

Новый цифровой сервис «Начинайзер» поможет родителям оказать грамотную помощь младшему школьнику в выполнении домашнего задания, в прохождении трудных тем, при подготовке к ВПР.

Волкова Елена Васильевна
Волкова Елена Васильевна
учитель начальных классов ГБОУ г. Москвы «Школа №2101», почётный работник образования г. Москвы, председатель учителей начальных классов г. Москвы
Стихи для Деда Мороза: как подготовить ребёнка к выступлению на праздниках?
Левченко Максим
Левченко Максим
тренер по ораторскому искусству в Академии будущего KIDSDEV, преподаватель по технике речи в ММУ, ведущий авторского курса по технике речи, диктор
Самоопределение подростков: на какие вопросы нужно найти ответы для осознанного выбора будущего

На вебинаре мы:

  • разберёмся, в чём разница между профориентацией и самоопределением;
  • поймём, какие вопросы задавать подросткам, чтобы помочь им выбрать профессию осознанно;
  • разберём типичные ошибки в вопросах самоопределения.
Польская Мария
Польская Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Школа профессий. Загадочные архитекторы, или Кто придумал строить однотипные дома?

В прямом эфире вы узнаете:

  • Какие навыки на самом деле нужны архитектору?
  • Что интереснее всего проектировать?
  • Математика, искусство или физика?
  • Абсида, фриз, пенобетон и неочевидные советы при выборе дома.
Медлева Анна
Медлева Анна
архитектор, дизайнер, куратор международных культурных проектов и выставок, лауреат и дипломант конкурсов в архитектуре и дизайне
Школа профессий. Опасные юристы, или Вы правда можете оправдать кого угодно?

В прямом эфире вы узнаете:

  • Помогают ли профессиональные знания в жизни?
  • Надо всё запоминать или можно погуглить?
  • Осудить или защитить – что бывает чаще?
  • Следователи, правозащитники, нотариусы, адвокаты и сколько можно за всё это получать.
Акопов Георгий
Акопов Георгий
главный юрисконсульт АО «Росагролизинг»
Школа профессий. Врачи-герои, или Вы правда даете клятву Гиппократа?

В прямом эфире вы узнаете:

  • Каково это – отвечать за жизнь человека?
  • Сколько и где надо учиться на врача?
  • Топ-5 самых опасных ситуаций на работе
  • AP, ICU, САД, ВПВ и всё ли в сериале «Доктор Хаус» правда?
Хан Станислав
Хан Станислав
Врач - эндокринолог, диетолог, автор блога @doctor__khan
«Начинайзер»: как помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания

Участники вебинара познакомятся с новым цифровым сервисом, который поможет родителям оказать грамотную помощь младшему школьнику в выполнении домашнего задания, в прохождении трудных тем, при подготовке к ВПР.

Зубаирова Оксана Владимировна
Зубаирова Оксана Владимировна
методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Школа профессий. Мудрые педагоги, или Откуда у вас берется столько терпения?

В прямом эфире вы узнаете:

  • Из чего на самом деле состоит рабочий день учителя?
  • Что отвечать ученикам, когда не знаешь?
  • ФГОС, РП, дидактика и родительские собрания, которые пугают больше детей (или нет).
Литвинов Олег
Литвинов Олег
учитель физики и математики I кв. категории, ГБОУ Школа «Спектр» г. Москвы
Школа профессий. Всезнающие психологи, или Вы всех людей видите насквозь?

В прямом эфире вы узнаете:

  • Психолог, психиатр и психотерапевт – это одно и то же?
  • Где учиться и сколько лет практики нужно?
  • Бывают ли у психолога психологические проблемы?
  • Детская травма, ПТСР, абьюз и попытки не диагностировать близких.
Чижова Карина
Чижова Карина
доцент кафедры психологии личности и дифференциальной психологии МИП
Школа профессий. Востребованные программисты, или Правда, что вы много зарабатываете? 

Востребованные программисты, или Правда, что вы много зарабатываете?

В прямом эфире вы узнаете:

  • В чём разница между основными сферами разработки?
  • Нужен ли программисту диплом и где найти стажировку?
  • Какой язык программирования учить?
  • Верстка, UX, UI, костыль, алгоритмы и работа по AGILE.
Грушенков Роман
Грушенков Роман
основатель Кодемика, преподаватель Python, Java, C++, web-технологии. В IT - образовании и промышленной разработке 15 лет. В составе команды AIM Consulting занимался Java - разработкой и реализовывал систему документооборота для Правительства Москвы. На протяжении 3 лет преподавал программирование и различные IT-дисциплины в компании Яндекс
Эффективность цифрового сервиса «К школе готов!»

Участники вебинара узнают:

  • Какие отличительные особенности имеет сервис «К школе готов!»;
  • Как, используя сервис, подготовить ребёнка к школе для успешного обучения.
Карацуба Ольга Владимировна
Карацуба Ольга Владимировна
ведущий методист центра начального образования ГК «Просвещение»
Как сказать о неудаче, но не потерять при этом свой авторитет?

Преподаватель нередко сталкивается с сопротивлением родителей, учеников и руководства как при доведении и внедрении каких-либо решений, порядка, правил, так и при постановке задач, делегировании, контроле, наказании и даже поощрении. Исход противостояния чаще всего зависит от того, кто сильнее. В частности, кто сильнее психологически, кто имеет больше поддержки среди вышестоящего руководства, лучше умеет влиять на окружающих, обладает более развитыми волевыми качествами.

Если у ребёнка силы больше, то преподаватель в этом противостоянии, как правило, оказывается проигравшим. Он переходит к уговорам, но не уговаривает. Поэтому, конечно, преподавателю нужно наращивать объём доверия, полномочий, безусловной поддержки со стороны учеников, родителей и руководства, а также развивать свои волевые качества и психологическую силу.

На вебинаре мы рассмотрим причины и приёмы, которые позволят побороть сопротивление и донести свою идею, используя свой неудачный опыт.

Новиков Игорь Андреевич
Новиков Игорь Андреевич
Ученый секретарь Московской Губернской Универсальной Библиотеки, бизнес-консультант, преподаватель бизнес-школы московской торгово-промышленной палаты
Учу стихи сам
Волкова Елена Васильевна
Волкова Елена Васильевна
учитель начальных классов ГБОУ г. Москвы «Школа №2101», почётный работник образования г. Москвы, председатель учителей начальных классов г. Москвы
Школа профессий. Креативные маркетологи, или Как охватить необъятное?

В прямом эфире вы узнаете:

  • Маркетолог - это тот, кто запускает таргетированную рекламу в социальных сетях и Яндексе, понимает, что такое seo и smm?
  • Или маркетолог определяет, какой должен быть продукт для пользователя, из чего он должен состоять, как выглядеть?
  • Может маркетолог исследует пользователей, выявляет предпочтения и тенденции на рынке?
  • Должен ли маркетолог разбираться в таких мало понятных показателях, как ARPU, MAU, CAC, маржинальность, конверсия?
  • Нужно ли выбирать специализацию в маркетинге или можно работать, охватывая множество направлений?
Пономарёва Ольга
Пономарёва Ольга
директор по маркетингу ГК «Просвещение»
Школа профессий. Удивительные генетики, или Можно клонировать динозавра?

В прямом эфире вы узнаете:

  • Из чего состоит рабочий день генетика?
  • Какие вопросы решают эти ученые прямо сейчас?
  • Где учатся на генетиков и сколько они получают?
  • ГМО, ДНК, РНК и неоднозначная вероятность цвета глаз у вашего ребёнка.
Морзунова Инна
Морзунова Инна
к.б.н, соавтор УМК по биологии для старшей школы
Подростковая жестокость. Как предотвратить насилие в школе?
Давыдова Ольга Геннадьевна
Давыдова Ольга Геннадьевна
руководитель направления цифровых коммуникаций ГК «Просвещение», куратор проекта «Родительский университет: PRO-Родители»
Гуров Сергей Петрович
Гуров Сергей Петрович
основатель проекта ГЕРОИ, ветеран боевых действий, эксперт по прикладной и экстремальной деятельности
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту, психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Всестороннее развитие подростков: как заинтересовать обучением?

В бесконечном потоке информации, гаджетов и игр времени на саморазвитие у подростков почти не остаётся. Как помочь им включиться в процесс получения знаний с удовольствием.

На вебинаре обсудим:

  • как заинтересовать подростков темой саморазвития и получения знаний;
  • какие приёмы можно использовать для увлечения темой образования;
  • как сделать получение знаний привычкой.
Польская Мария
Польская Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Как умение говорить помогает найти работу? Правильно преподносим себя на собеседовании

Как справиться с волнением в общении?

  • Физическая разминка
  • Психологический настрой.

Самопрезентация.

  • Как произвести впечатление в первую минуту общения?
  • Положение тела.
  • Жестикуляция.
  • Сила голоса
  • Схема самопрезентации.

Правила речи, которые помогут произвести благоприятное впечатление.

  • Психология оратора
  • Психология аудитории (собеседника).
Левченко Максим
Левченко Максим
тренер по ораторскому искусству в Академии будущего KIDSDEV, преподаватель по технике речи в ММУ, ведущий авторского курса по технике речи, диктор
Как подготовить подростка к рынку труда: эффективное резюме и собеседование
Климова Полина
Климова Полина
менеджер образовательных проектов АНО «Корпоративная Академия Роскосмоса», бизнес-тренер, фасилитатор, коуч, HR
Подростковое самовыражение: пирсинг, татуировки, цвет волос. Как поговорить с ребёнком?
Короб Анастасия Ивановна
Короб Анастасия Ивановна
психолог, телесно ориентированный терапевт, педагог, тьютор
Тестирование на ковид и уход класса на карантин — что вправе предпринять родители и школа для реализации права ребёнка на образование?

Благополучие и счастье ребёнка во многом зависит от соответствия школьных требований ожиданиям родителей. В свою очередь, родители, представляя интересы ребёнка, стремятся защитить его от чрезмерных требований школы. Выстраивание партнерского диалога обеспечит благополучие ребёнка как главной цели взаимных усилий сторон.

Обсудим, как достичь согласия между школьными требованиями и родительскими ожиданиями без взаимных претензий и непонимания. Разберём причины возникновения конфликтов родителей и школы, а также правильную стратегию разрешения спора, в отношении нарушения прав участников образовательных отношений. Сегодня особенно актуальны споры, возникающие в цифровом пространстве, а также конфликты между одноклассниками. Кто прав и как помочь ребёнку, не нарушая законодательных норм, – важно знать каждому родителю.

Савичева Елена Викторовна
Савичева Елена Викторовна
ведущий юрисконсульт, руководитель центра дистанционного образования ООО «Право Просвещения», эксперт и автор публикаций в области образовательного права
Как помочь ребёнку выступать у доски?
Левченко Максим
Левченко Максим
тренер по ораторскому искусству в Академии будущего KIDSDEV, преподаватель по технике речи в ММУ, ведущий авторского курса по технике речи, диктор
Как бороться с прокрастинацией?
Батура Наталья Владимировна
Батура Наталья Владимировна
клинический психолог
Искусство неопределенности: как подростку не переживать по поводу будущего?

Обсудим:

  • Откуда берётся неопределённость в подростковом возрасте?
  • Чем неопределённость у подростков отличается от неопределённости у взрослых?
  • Чем неопределённость может быть хороша?
  • Точки опоры в борьбе с неопределённостью.
  • Надо ли вообще с неопределённостью бороться?
Ветрова Ирина Игоревна
Ветрова Ирина Игоревна
к.п.н., работник кафедры возрастной психологии МИПа
Выбираем профессиональное направление: чем руководствоваться при принятии решения?

Что востребовано в современном мире и как меняется рынок труда? На какие индустрии и направления обращать внимание? Какие качества важны в настоящем и будущем?

На нашей встрече поговорим про тренды и прогнозы, а также обсудим, что такое «карьерная грамотность» и почему важно её прокачивать.

Алтухов Виталий
Алтухов Виталий
сооснователь «Профилум», эксперт по технологиям оценки образовании, психологии и HR, специалист в области аналитики труда и человеческого потенциала, разработчик психометрических методик и диджитал-продуктов в сфере оценки и профнавигации, аналитик данных в области исследований человеческого потенциала, консультант по вопросам организационного и карьерного развития, эксперт по технологиям и рабочих кадров (Ворлдскиллс Россия)
Как презентовать свою идею руководителю? Мастерство убеждения
Левченко Максим
Левченко Максим
тренер по ораторскому искусству в Академии будущего KIDSDEV, преподаватель по технике речи в ММУ, ведущий авторского курса по технике речи, диктор
Суицидальное поведение в детском и подростковом возрасте: откуда берётся и как распознать?
Хасьминский Михаил Игоревич
Хасьминский Михаил Игоревич
православный и кризисный психолог, руководитель Центра кризисной психологии, член Общественного Совета ФСИН, член консультативного Совета Межрегионального следственного Управления на транспорте СК РФ, член Ассоциации онкопсихологов России, член Рабочей группы Министерства РФ по развитию Дальнего Востока
«Меня всё достало!». Кризисы у детей и подростков. Экспертный взгляд

«С меня хватит...», «Всем будет только лучше, если я умру...», «Я устал от этой жизни...» — эти фразы ставят в ступор и непонимание каждого родителя, учителя и даже одноклассников в интернете.

О том, что делать педагогам и близким, если ребёнок говорит или думает о смерти, как реагировать на самоповреждения и как семье пережить кризис мы поговорим вместе на вебинаре.

Ильина Анастасия Алексеевна
Ильина Анастасия Алексеевна
клинический психолог, семейный психолог, арт-терапевт, преподаватель ИИСТ, победитель конкурса «Московские мастера» в номинации «Психолог-2019»
Волонтёрство в школе: как развивать, и как это поможет подросткам с трудоустройством?

По данным ООН, до 1 миллиарда людей во всем мире вовлечены в волонтёрскую деятельность, в России эта цифра достигает 4 млн. человек. Сообщество волонтеров объединяет людей разных профессий, возрастов, увлечений, городов.

  • Как волонтёрство может помочь в реализации своего потенциала?
  • Зачем развивать волонтёрство с раннего возраста и что это дает школьнику?
  • Какие инструменты могут быть полезны педагогам для организации волонтёрского направления среди учеников?
  • Зачем крупные компании развивают волонтёрство среди сотрудников?

Об этих и других аспектах добровольчества поговорим с руководителем волонтёрского движения Авиакомпании «Россия» Альфией Ильдаровной Сафиуллиной 14 октября в 18:30 на открытом лектории «Зачем развивать волонтёрство в школе и как это поможет при работе в бизнесе?!», организованного в рамках проекта «Родительский университет: PRO-родители» ГК «Просвещение», проектом ГЕРОИ и Фондом Яны Поплавской.

Сафиуллина Альфия Ильдаровна
Сафиуллина Альфия Ильдаровна
руководитель волонтёрского движения Авиакомпании «Россия»
Учим стихи вместе с грамотным помощником

На вебинаре обсудим что делать, если:

  • ребёнку трудно понимать стихотворение, когда в нём много незнакомых слов;
  • ребёнок механически заучивает стихотворение, тратит на это много времени;
  • ребёнку неинтересно учить стихи, а в школе задают.
Колосова Марина Валерьевна
Колосова Марина Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
«Карта талантов» как ориентир в мире профессий

Почему современный мир называют эпоху талантов? Как узнать свои сильные стороны и с максимальной отдачей применить их в любимом деле?

Рассмотрим инструменты и способы, которые помогают лучше узнать свои особенности, построить карту талантов и учесть их в формировании траекторий своего развития.

Алтухов Виталий
Алтухов Виталий
сооснователь «Профилум», эксперт по технологиям оценки образовании, психологии и HR, специалист в области аналитики труда и человеческого потенциала, разработчик психометрических методик и диджитал-продуктов в сфере оценки и профнавигации, аналитик данных в области исследований человеческого потенциала, консультант по вопросам организационного и карьерного развития, эксперт по технологиям и рабочих кадров (Ворлдскиллс Россия)
Как понять, что ребёнок подвергается насилию? Тревожные признаки
Горинова Елена Валерьевна
Горинова Елена Валерьевна
ведущий тренер Федерального научно-методического центра в области психологии и педагогики толерантности
Профориентация. Как заинтересовать подростка выбором будущего?

Профориентация начинается еще в раннем детстве. Причем, участие в этом непростом процессе принимают как педагоги, так и родители, так и случайные образы в кино и интернете. Даже если подросток не может ответить на вопрос «кем ты хочешь быть? Куда поступать?», у него уже наверняка сложилось образное впечатление о работе как таковой. Скучно это или интересно, помогает в жизни или мешает, средство ли это для реализации амбиций и талантов или заработка денег.

Чтобы заинтересовать ребенка выбором будущего, необходимо:

  1. Правильно рассказывать о самой работе
  2. Помогать с самоопределением – с тем, что предшествует выбору самой работы
  3. Раскрывать многообразие мира профессий
  4. Приглашать интересных людей и просить их отвечать откровенно и оперировать только фактами
  5. и…

Об этом и многом другом мы поговорим на нашей онлайн-встрече с психологом-профориентологом Марией Косинец.

Косинец Мария
Косинец Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Мастер-класс «Постановка голоса. Темп речи»

Умение красиво говорить может стать суперсилой каждого человека. Как уверяют эксперты, для этого отнюдь не нужен выдающийся талант, все решает правильная тренировка. Открыть в себе диктора-актера поможет открытый мастер-класс от постоянного эксперта Родительского университета.

На открытой площадке вместе с гостями вечера мы будем искать ответы на основные вопросы:

  • как говорить – быстро или медленно?
  • как показать правильные эмоции?
  • как расположить к себе аудиторию и подчеркнуть экспертность?
  • как не волноваться?

А также разберем на практике упражнения, которые позволят: разговориться, перестать волноваться и отточить мастерство публичных выступлений.

Левченко Максим
Левченко Максим
Преподаватель по технике речи в Московском международном университете, преподаватель по технике речи и ораторскому мастерству в детской школе бизнеса kidsdev, диктор
Мастер-класс «Как подростку подготовиться к рынку труда: востребованные компетенции и навыки»

Где ты будешь работать? На кого ты будешь учиться?

Оба вопроса возникают в сознании выпускника примерно в одно время. Заветное «сколько ты зарабатываешь?» в интервью на канале Юрия Дудя – принципиальный вопрос для всех молодых специалистов.

Чтобы поиск работы не стал неприятным приключением, озаботиться темой соответствия личных компетенций запросам работодателей необходимо заранее.

Итак, что же надо учесть современным школьникам, чтобы через 5 лет построить успешную карьеру? Об этом мы поговорим с ведущим экспертом по подбору персонала – Элиной Куэста.

Обсудим:

  • Тренды развития рынка труда 2021 – 2028;
  • Навыки и компетенции, необходимые для успешного трудоустройства;
  • Куда движется мир профессий?
  • Организация профориентационных мероприятий для школьников.

Встреча будет интересна подросткам, педагогам и родителям.

Куэста Элина
Куэста Элина
основатель и СЕО сервиса @irecommend.work, эксперт с 25-летним опытом работы в управлении и найме людей
Коммуникация - ключевой навык будущего

Вы умеете себя презентовать и защитить? Можете в споре отстоять позицию? Договориться со сложным собеседником?

Успех человека в профессии на 85% зависит от умения общаться и выстраивать свою линию грамотно – т.е. от коммуникации. На открытом лектории предлагаем узнать, как развивать этот бесспорно необходимый навык еще в школе.

Если вам или вашему ребенку-подростку сложно: представляться, знакомиться, договариваться, просить о помощи или предлагать оказать ее самому, то обязательно приходите на наш вебинар! Развивая коммуникативные навыки, мы учимся принимать разные точки зрения и защищать свои.

Вместе с экспертом Ольгой Поповой-Качелкиной – обсудим:

  • Коммуникации как ресурс и ключевая компетенция современности;
  • Как выстроить эффективный разговор в различных ситуациях?
  • Как помочь подростку развить коммуникационные навыки в школе и дома?
Попова-Качелкина Ольга
Попова-Качелкина Ольга
руководитель департамента КСО, Компания «Луис+»
Адаптация ребёнка-первоклассника и его семьи к школе

На встрече обсудим:

  • Что изменяется в жизни ребёнка и его семьи при переходе из детского сада в школу?
  • Как помочь ребёнку адаптироваться к новой «социальной ситуации развития»?
Соловьева Елена Викторовна
Соловьева Елена Викторовна
к.пед.н., возрастной психолог, научный руководитель программы «Радуга», директор Психологического центра поддержки семьи «Контакт»
Начало учебного года: первые шаги в профориентации
Косинец Мария
Косинец Мария
Психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Симптом у ребёнка как способ коммуникации

Процесс коммуникации чаще всего ассоциируется со словесными формами. На лекции мы сфокусируемся на клинических симптомах у ребёнка, как невербальной попытке донести до родителей важную информацию о своих сложностях, а также о проблемах и дисфункциях всей семейной системы в целом.

Будут обсуждаться принципы помощи и стратегии работы с детьми и семьей находящимся в этой ситуации.

Ежов Антон
Ежов Антон
к. мед. н., психотерапевт, психиатр, ведущий семинаров Московского института психоанализа.
Саморазрушающее поведение у подростков
За последнее время стремительно распространяется такое явление, как саморазрушающее поведение. Оно охватывает все слои населения, но особенно уязвимыми являются подростки. Что это саморазрушающее поведение, в чем могут быть его причины, на что следует обратить внимание, чтобы не допустить усугубления проблемы - об этом мы поговорим на нашем вебинаре.
Плечова Ольга Гарриевна
Плечова Ольга Гарриевна
Кандидат химических наук, ведущий методист ГК «Просвещение»
Готовимся к новому учебному году: тренируемся в правописании
Скоро начало учебного года. С каким «багажом» знаний и умений начнет этот год младший школьник? За время летних каникул многое забылось. Участники вебинара получат практические советы, как поработать над сложными орфографическими темами. Представленные задания позволяют развить познавательный интерес учащихся, помогают им справиться с трудностями, встречающимися в процессе обучения.
Зубаирова Оксана Владимировна
Зубаирова Оксана Владимировна
Методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов
Как ребенок общается с другими детьми в дошкольном возрасте

Московский институт психоанализа совместно с Центром толерантности Еврейского музея при поддержке Группы компаний «Просвещение» приглашают на цикл лекций «Есть контакт! Как ребенок общается с миром».

Мы хотим, чтобы наши дети могли общаться с другими людьми, строить доверительные отношения и отстаивать свои интересы, когда это необходимо. И с одной стороны, мы знаем, что дети только учатся это делать, а с другой мы хотим им пройти этот путь быстрее и безопаснее. На лекции мы обсудим конкретные вопросы по теме:

  • Что делать, когда у ребенка отнимают игрушки или он их отбирает у других детей?
  • Как объяснить, что настоящий друг не обзывается и можно не давать игрушки, если не хочешь?
  • Как научить сочувствовать и помогать другим?
Покрышкин Александр
Покрышкин Александр
детский психолог, игровой терапевт, эксперт-преподаватель DIR/Floortime (ICDL. США), преподаватель Московского института психоанализа
Отдых на солнце и у воды. Правила летней безопасности
Киселёв Сергей
Киселёв Сергей
к.ю.н., тренер Школы безопасности
«Буллинг в интернете»: как быть если столкнулся с киберагрессией и можно ли противостоять кибербуллингу?
Интернет настолько плотно вошёл в нашу жизнь, что разделить ее на «реальную» и «виртуальную» будет достаточно непросто. Пандемия и карантин поспособствовали качественному и количественному развитию интернет-сервисов, что с одной стороны, сделало нашу жизнь удобнее. С другой - в интернете гораздо реже соблюдаются общепринятые нормы общения и поведения, а отсутствие физического контакта, позволяет вести себя так, как не повёл бы себя в реальности. Общаться с агрессорами и мошенниками без потерь не всегда удаётся взрослым, в свою очередь дети и подростки находятся еще в более уязвимом положении.
Захарова Дарья Владимировна
Захарова Дарья Владимировна
психолог, гештальт-терапевт, участница проектов НПСРДП «Перекрёсток плюс», выездных проектов «Поехали» и «Страна Троллей или нет»
Как не погасить мотивацию к учебе с первых дней в школе?
Косинец Мария
Косинец Мария
Психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Снова в школу. Как помочь ребенку с уроками русского языка?
Учителя и родители замечают, что к началу учебного года ранее полученные знания забываются, а новые в сентябре укладываются в голове с трудом. Больше всего летние каникулы сказываются на успеваемости по математике и правописании. Как помочь ребенку вспомнить правила русского языка и повторить правописание?
Самсонова Ольга Юрьевна
Самсонова Ольга Юрьевна
Методист- эксперт отдела методической поддержки педагогов
Контакт ребенка с собакой = контакт с собой
Собаки - самые древние животные-компаньоны в процессе развития человечества. Утилитарный стиль отношений с ними давно начал сходить на нет и присутствует лишь точечно. Совместная жизнь требует контакта и понимания друг друга, в том числе и с домашними животными. На встрече мы разберем, что такое контакт с собакой, как его добиться и как он поможет понять себя и своего ребёнка.
Перешеин Стас
Перешеин Стас
педагог, детский психолог, основатель проекта canistherapy.moscow
Как избавиться от чувства вины перед ребенком?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Как определить свои сильные стороны? Задания для детей и взрослых
Локоткова Екатерина
Локоткова Екатерина
журналист, продюсер образовательных проектов по профориентации, автор книги «Пешком до счастья»
Импровизация. Как уверенно говорить на любую тему
Левченко Максим
Левченко Максим
Преподаватель по технике речи в Московском международном университете, преподаватель по технике речи и ораторскому мастерству в детской школе бизнеса kidsdev, диктор
Животное в семье с ребенком: привыкаем, адаптируемся, воспитываем
Левченко Максим
Левченко Максим
Преподаватель по технике речи в Московском международном университете, преподаватель по технике речи и ораторскому мастерству в детской школе бизнеса kidsdev, диктор
Как быстро успокоиться в ситуации сильного стресса?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Психотравма из детства, что влияет на наш жизненный сценарий?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Как говорить о трагедиях с подростками?

В нашей жизни каждый день происходят разные события, многие из которых расстраивают нас, выводят из себя, заставляют переживать, нервничать и страдать.

Реакция родителей, то, как они переживают эмоциональное потрясение, что говорят, как успокаивают имеют очень большое значение. Неправильная реакция родителей, неумение поддержать, справиться, запрет на эмоции могут серьезно повлиять на формирование эмоционального интеллекта ребёнка. Реакция взрослого может нанести ещё большую травму, чем само переживание события. Приходите, будем учится правильно поддерживать наших детей!

Обсудим:

  • Как говорить о смерти члена семьи?
  • Как помочь пережить потерю друга?
  • Как говорить с ребенком о смерти домашнего любимца?
  • Как обсуждать мировые трагедии и пугающие события?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Профориентация. Что делать, если определиться не получилось?
Косинец Мария
Косинец Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Техника речи. Основные упражнения для развития артикуляции
Левченко Максим
Левченко Максим
Преподаватель по технике речи в Московском международном университете, преподаватель по технике речи и ораторскому мастерству в детской школе бизнеса kidsdev, диктор
Как защитить свои персональные данные? Пошаговая инструкция без страшилок

Летом освобождается время, которое наконец-то можно посвящать прокачке своего профиля в социальных сетях.В современном мире виртуальный профиль человека может о нем многое рассказать. Личный аккаунт, как личное персональным портфолио. Но по-прежнему многие не задумываются, какую информацию о себе стоит распространять, а какую - нет, и как она может быть воспринята подписчиками. И зря, ведь это ваш персональный ресурс, без должного отношения к которому могут возникнуть разные ситуации, в том числи ими могут воспользоваться и недоброжелатели. Ещё часто забывают о простых советах, как технически обезопасить свою виртуальную жизнь, а вместе с этим - свои персональные данные. Следование нескольким советам, как защитить свои персональные данные - и вот ваше пребыванию в социальных сетях безопасно, а персональный виртуальный ресурс развивается.

Двойненко Максим Олегович
Двойненко Максим Олегович
Аналитик Центра мониторинга социальных сетей ГБУ ДПО ЧИРПО, старший преподаватель Южно-Уральского Государственного университета Челябинск
Акцент на мужской опыт воспитания. Есть ли та самая мифическая «мужская рука»? И «мужской подход»?
А. Лыхин
А. Лыхин
отец одиночка 4 детей, координатор спортивного направления при Совете отцов г. Москвы
Гироскутеры и электросамокаты: летняя безопасность
Киселев Сергей
Киселев Сергей
Тренер Школы безопасности, кандидат юридических наук
Семейное образование в России: истоки и перспективы
Гурдус Гузель
Гурдус Гузель
генеральный директор Центра поддержки семейного образования
Лето с пользой: тренируемся в орфографии, решаем познавательные задачи

Как провести лето с пользой?

Этот вопрос волнует многих родителей. Длительность летних каникул часто приводит к тому, что дети забывают материал, изученный в школе.

На вебинаре мы дадим советы, как помочь младшему школьнику не забыть русский язык.

Самсонова Ольга Юрьевна
Самсонова Ольга Юрьевна
методист- эксперт ГК «Просвещение»
Как помочь ребенку-мигранту адаптироваться в школе?

Дети-мигранты из других стран и регионов России – повседневная реальность современной школы. Нужно ли как-то специально помогать им адаптироваться? И если да, то как? Что может сделать учитель помимо помощи в изучении русского языка? Мы поговорим о психологических трудностях, с которыми сталкивается ребенок в новой культуре и о способах поддержки его в этой ситуации.

Хухлаев Олег
Хухлаев Олег
Кандидат психологических наук, заведующий кафедрой этнопсихологии, руководитель магистратуры «Практическая этнопсихология» МГППУ
Родительские страхи и летний лагерь: самые популярные вопросы
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Как выразительно читать вслух? Знаки препинания в речи
Левченко Максим
Левченко Максим
Преподаватель по технике речи в Московском международном университете, преподаватель по технике речи и ораторскому мастерству в детской школе бизнеса kidsdev, диктор
Родители и онлайн игры

Есть такая шутка: работа и учеба отличаются от отдыха только названием запущенных программ. Мы сегодня действительно в on-line круглосуточно. Особенно в соцсетях и онлайн играх.

14 мая рассмотрим две главные социальные он-лайн песочницы: Minecraft и Roblox. Насколько они опасны?

Разберем общение с незнакомцами в онлайн играх. И определимся, почему нельзя в Фортнайт и Стандофф до 16 лет?

Как не ругаться с детьми из-за гаджетов и игр? И не волноваться за них в сети.

Киселев Сергей
Киселев Сергей
Тренер Школы безопасности, кандидат юридических наук
Учись учиться: как развивать учебные навыки у школьников

Школьникам часто сложно сформулировать ценность обучения. «Зачем мне это знать?» - один из самых популярных вопросов. Для кого-то выполнение домашнего задания превращается в ежедневный стресс. Как развить в ребенке ответственность в выполнении заданий, помочь ему качественней и быстрее делать необходимые дела, не отвлекаясь по пустякам.

На лектории мы обсудим, как помочь школьнику:

  • Самостоятельно настраиваться на учебу и понять, зачем он учится
  • Развить концентрацию внимания с помощью базовых упражнений
  • Повысить навык запоминания информации в игровой форме
Косинец Мария
Косинец Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Защита от вербальной агрессии в оффлайн и онлайн пространстве

Современную культуру масс-медиа называют культурой агрессии. Если физической агрессии мы уже научились более или менее противостоять, то с вербальной сложнее. Культура защиты чести и достоинства у нас еще не сложилась.

Сегодня пропагандируется 10 типов агрессивного вербального поведения:

  1. критика личных качеств (character attack)
  2. критика способностей (competence attack)
  3. критика фактов биографии (background attack)
  4. критика внешности (physical appearance attack)
  5. проклятия (curse)
  6. поддразнивание (teasing)
  7. насмешки (ridicule)
  8. угрозы (threat)
  9. ругательство, сквернословие (swearing)
  10. невербальные знаки (nonverbal emblems) стоят отдельно. Как и средний палец, который стал элементом культуры. Но он не так уж и безобиден.

Что делать, если вы столкнулись с вербальной агрессией в онлайн и оффлайн пространстве?

Правовые и психологические инструменты защиты

Принципы и правила амортизации агрессии

Киселев Сергей
Киселев Сергей
Тренер Школы безопасности, кандидат юридических наук
«Я не сдам!»: как помочь подростку преодолеть предэкзаменационный стресс и ступор

В современной системе образования экзамены – это неотъемлемая часть процесса обучения, без которой невозможно пройти рубежные точки даже на формальном уровне.

Чем пугают экзамены? Проходит ли страх перед экзаменами с опытом их сдачи или наоборот? Чем отличается переживание стресса перед экзаменом у подростка и у взрослого, и почему рекомендации для взрослых часто не работают на школьниках? Ну и самое главное: чем мы, взрослые, можем помочь детям в этой ситуации, а чего лучше избегать, чтобы не услышать от подростка паническое «Я не сдам!».

Горинова Елена Валерьевна
Горинова Елена Валерьевна
Ведущий тренер Федерального научно-методического центра в области психологии и педагогики толерантности
Чек-лист «Собираем ребенка в лагерь?»
Журавлева Елена Сергеевна
Журавлева Елена Сергеевна
Сооснователь образовательного проекта ГЕРОИ, предприниматель, эксперт в инновационных образовательных технологиях, сертифицированный wingwave-коуч
Многоязычие в школе: проблема или ресурс для учителя и родителя?

Для многих детей в российских школах язык обучения – русский – не является единственным языком, на котором они разговаривают. Многие овладевают русским языком уже в образовательных учреждениях, а дома общаются с близкими на других языках. Как относятся к многоязычию сами дети, их родители, учителя? Является ли многоязычие фактором, затрудняющим процесс обучения в школе? Как использовать ресурсы многоязычия?

Павлова Ольга Сергеевна
Павлова Ольга Сергеевна
кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования МГППУ, Эксперт ООН в сфере образования в области психологии, социальной психологии, этнопсихологии, межкультурной коммуникации, психологии ислама и мусульман
Запрещённые препараты: как уберечь подростков

К сожалению, проблема профилактики наркотической зависимости у школьников не теряет актуальности. На учителя ложится трудная задача: рассказать об опасностях, не спровоцировав интерес. Как это сделать, мы обсудим на вебинаре.

Плечова Ольга Гарриевна
Плечова Ольга Гарриевна
Кандидат химических наук, ведущий методист ГК «Просвещение»
Лето с пользой: повторяем математику, развиваем логику

Как провести лето с пользой? Этот вопрос волнует многих родителей. Длительность летних каникул часто приводит к тому, что дети забывают материал, изученный в школе. На вебинаре мы дадим советы, как помочь младшему школьнику не забыть математику, а также потренироваться в решении логических задач

Зубаирова Оксана Владимировна
Зубаирова Оксана Владимировна
Методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов
Депрессивное поколение: откуда у наших детей тревожные расстройства?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Бесполезны ли наказания?
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Лайфхаки как распознать киберпреступников в сети

На вебинаре обсудим:

  • Профилактика вовлечение молодёжи в игры смерти через псевдоигры
  • Развитие направления цифровые Волонтеры
  • Создание и безопасное продвижение собственных цифровых площадок в сети интернет ( группы , Каналы )
Пащенко Григорий Валентинович
Пащенко Григорий Валентинович
руководитель проекта КиберМосква
Как читать вслух красиво?

Умение передать голосом настроение и мысль автора, краски описания природы или эмоции ситуации – настоящее волшебство. И это волшебство пригодится равно как педагогам, так и родителям, читающим вместе со своими детьми или для них.

Давайте вместе потренируемся, чтобы получить волшебный голос, как у настоящих дикторов любимых аудиокниг!

Разберем:

  • чтение стихотворений (полезно для школьников!)
  • чтение прозы
  • чтение по ролям
Левченко Максим
Левченко Максим
Преподаватель по технике речи в Московском международном университете, преподаватель по технике речи и ораторскому мастерству в детской школе бизнеса kidsdev, диктор
5 инструментов развития мягких навыков у поколения Z

Сегодняшний разрыв в мягких навыках, коммуникации, критическом мышлении очевиден. Срочность развития гибких навыков (soft skills) зависит от того, насколько вы хотите, чтобы ваш ребенок развивал свою личность и был конкурентоспособным.

На вебинаре с экспертом мы разберем реальные инструменты для развития самооценки, критического мышления, лидерства.

  • как понять, что именно нужно школьнику
  • практические упражнения для развития гибких навыков
  • деловой интеллект у ребенка и будущий успех
Каширина Елизавета
Каширина Елизавета
эксперт в области цифровых технологий, основательница школы «Кидстарт» и проекта KIDCOIN, автор методики развития делового интеллекта у детей
Выбираем профессию с помощью 20 вопросов

Весна – время «финального» выбора профессии старшеклассниками. Предметы ЕГЭ и примерное направление определены, а что дальше?

«Скорая помощь» для выпускников и всех старшеклассников в нашем лектории от психолога-профориентолога

  • обсудим, через какие этапы выбора профессии проходят школьники;
  • на какие вопросы важно знать ответы об интересующем направлении;
  • какие ошибки допускают школьники и как их избежать.
Косинец Мария
Косинец Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Первые годы жизни ребенка глазами специалиста по раннему детству

Вебинар посвящен специфике понимания Раннего детства, как периода открытия ребенком себя и мира через телесность и общение.

На вебинаре Ольга Попова расскажет, почему данный период уникален и как работают специалисты по раннему детству, а главное, зачем стоит обращаться к ним в трудную минуту.

Попова Ольга
Попова Ольга
специалист по Раннему детству в институте Марии Майерхофер в Цюрихе, консультант семей с детьми разного возраста в FamilyLab Еспера Юуля, ведущая групп по программам PEKiP®, SAFE®, B.A.S.E и IBT-интегративной травматерапии движением
Как выбрать спортивную секцию для ребенка?

Занятия спортом — обязательный элемент гармоничного развития ребенка школьного возраста.

Во-первых, чем больше будет двигательной активности, тем быстрее будут формироваться и развиваться двигательные навыки. Во-вторых, спортивные секции — один из лучших вариантов для социального взаимодействия со сверстниками.

Но как выбрать секцию? Ведь у каждого спорта есть свои плюсы и минусы!

На основе многолетнего опыта работы в Клинике спортивной медицины, наш эксперт Роман Желтов расскажет, какие виды спорта помогут в гармоничным развитии, и какие проблемы чаще всего встречаются у юных спортсменов.

Обсудим:

  • Как выбрать спортивную секцию: критерии и желания
  • Особенности различных видом спорта
  • Какие проблемы решает спортивная секция

Встреча с экспертом пройдет в очном и дистанционном форматах.

Желтов Роман Викторович
Желтов Роман Викторович
врач, эксперт Центра реабилитации и спортивной медицины, специалист ЛФК
Как общаться без стресса? Инструменты уверенного бесконфликтного поведения

Стрессовые ситуации в жизни каждого из нас — не редкость. И нередко к стрессу приводит необходимость поговорить с неприятным человеком о неприятных вещах, невозможность донести свою мысль и желания до других людей и волнение о самого общения. Как бороться с этим состоянием?

Вместе с экспертом разберем:

  • Что такое эффективное общение?
  • Правила общения
  • Психологические аспекты влияющие на взаимодействие людей
  • Виды конфликтов и способы их предотвращения
Боброва Яна
Боброва Яна
психолог, бизнес-тренер, преподаватель MBA и EMBA РАНХиГС
Подростковая сексуальность: неудобный разговор, который придется начать
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Как правильно оказывать первую помощь? Самый важный навык современности

Современная жизнь давно поставила и взрослых, и детей перед фактом: безопасность – это наша личная ответственность. Классические уроки ОБЖ в школе и наглядные пособия в соцсетях, к сожалению, зачастую вызывают смех и недоверие у подростков, а взрослыми и вовсе давно забыты.

Дайте себе 5 секунд на ответ:

  • Вы знаете, что делать, если у человека инсульт?
  • Где вы будете останавливать сильное кровотечение в первую очередь – на руке или на ноге?
  • Можно ли давать пострадавшему медикаменты из личной аптечки?
  • Как вести себя, если вы стали свидетелем автомобильной аварии?

Первая доврачебная помощь – это то, что может спасти жизнь, а может ее загубить. Неумолимая статистика показывает, что до 90% пострадавших могли бы остаться в живых, получив грамотную помощь в течение первых 9 минут.

На открытом лектории мы вместе с Артемом Катулиным, врачом, руководителем Учебного Центра Тактической Медицины и экспертом проекта ГЕРОИ, обсудим:

  • Нужны ли навыки первой помощи обычному человеку и в каком объеме?
  • Что такое тактическая медицина и зачем она в «безопасном» городском режиме?
  • Какие подручные средства мы можем использовать для ПП?
  • Законы и практики оказания ПП: родителям, педагогам, детям
  • Ваша безопасность при оказании первой помощи
  • Как популяризовать грамотные практики ПП в подростковой среде, чтобы дети их не только запомнили, но и поняли!

А также наглядно и с примерами разберем самые частые случаи и ситуации, которые могут произойти с каждым.

Катулин Артём Николаевич
Катулин Артём Николаевич
врач, руководитель Учебного Центра Тактической Медицины (УЦТМ)
Родитель vs Подросток. За что битва?

Подростки взрываются словами и действиями. Родители взрываются словами и действиями. Подростковый возраст — время конфликтов, споров, непонимания и эмоций на грани. Начнем с того, что это нормально: быть родителем и чувствовать, что что-то идет не так.

На встрече с экспертом мы поговорим о конфликтах, которые происходят между родителями и взрослеющим человеком.

  • За что мы сражаемся? В чем цель победы?
  • Бывает ли подростковый период без конфликтов?
  • В чем сложность роли родителя?
  • Как уладить конфликт, поняв его причины и цель
  • Методики взаимодействия, практики коммуникации с «трудными» и «обычными» детьми
Хломов Илья Даниилович
Хломов Илья Даниилович
подростковый психолог, член правления Некоммерческого партнерства содействия развитию детей и подростков «Перекресток плюс», гештальт-терапевт.
Мама-папа-бабушки: кому и как воспитывать
Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Сколько стоит доверие сегодня? Лайфхаки для родителей и не только!

«Как можно иметь дело с человеком, которому нельзя доверять? Если в повозке нет оси, как можно в ней ездить?» Конфуций

Это важно знать всем родителям, даже тем, чьи дети пока мирно спят в колясках — ведь уважение к ребенку, как к равному партнеру, начинается с первого дня его жизни.

Существует огромное количество определений слов «доверие» и различные подходы к его пониманию.

Узнаем, какие существуют подходы к рассмотрению темы ДОВЕРИЯ, выясним, что скрывается для Вас за этим объемным словом, а также поймем, как на практике использовать инструменты и навыки, с которыми Вы познакомитесь на нашем вебинаре! Эти навыки не представляют особой сложности и не требуют больших усилий. Главное-желание ими овладеть. Например, что нельзя находиться в диалоге, если ты думаешь о другом или смотришь в другую сторону»

Мы вместе с Вами разберемся КАК установить ЕДИНОЕ ПРОСТРАНСТВО ЦЕЛЕЙ и ЦЕННОСТЕЙ, как выстраивать доверительные отношения С ПОДРОСТКАМИ! На этом вебинаре поймем, КАК ОБЩАТЬСЯ С ДЕТЬМИ, не разрушая родительский авторитет. Будет максимум практики и немного теории!

Пронькина Ирина Леонидовна
Пронькина Ирина Леонидовна
кандидат экономических наук, руководитель проекта и соавтор целевой модели наставничества, директор федерального ресурсного центра наставничества EDMENTOR, руководитель всероссийского проекта Global Mentoring Integrator – финалиста ТОП-100 форума «Сильные идеи для нового времени 2021», эксперт Агентства стратегических инициатив, член рабочей группы нацпроекта «Образование» по наставничеству
Зёлко Александра Сергеевна
Зёлко Александра Сергеевна
кандидат педагогических наук, доцент, руководитель социально-педагогической лаборатории "Проектный инкубатор" Института образования, Балтийский федеральный университет им. И.Канта (г. Калининград), Член команды всероссийского проекта Global Mentoring Integrator – финалиста ТОП-100 форума «Сильные идеи для нового времени 2021»
Орлова Лилия Николаевна
Орлова Лилия Николаевна
программный директор Точки кипения КГЭУ, эксперт-наставник Университета Талантов, модератор Академии Наставников Сколково, тренер Программы БФ Сбербанка «Вклад в будущее» по развитию личностного потенциала,коуч Эриксоновского университета, член команды всероссийского проекта Global Mentoring Integrator – финалиста ТОП-100 форума «Сильные идеи для нового времени 2021»
Почему детям полезно изучать IT-науки?

На встрече разберём:

  • Какие компетенции 21 века развиваются у школьников при изучении ИТ?
  • Softskills и hardskills в информационных технологиях
  • Как, изучая ИТ, раскрыть творческие способности школьников?
  • Где проходит граница между развлечением и образовательной деятельностью в ИТ?
  • Когда профессии в ИТ перестанут быть востребованы?
Грушенков Роман Владимирович
Грушенков Роман Владимирович
глава, основатель и автор образовательной платформы Кодемики. В IT - образовании и промышленной разработке 15 лет
Экология ссоры. Как говорить о важном и не ругаться?

На лекции поговорим о ссорах между супругами:

  • Почему ссоры случаются?
  • Можно ли их избежать?
  • Как эффективно мириться после ссоры?

Вы получите конкретные методики и сможете задать свои вопросы.

Королёва Елизавета
Королёва Елизавета
руководитель центра психологической помощи парам и семьям «Новое решение»
Аналитика современных киберугроз
Пащенко Григорий Валентинович
Пащенко Григорий Валентинович
руководитель проекта КиберМосква
Что театральная студия может дать взрослому человеку?

Не обязательно быть актёром. Главное - не бояться быть собой! Поговорим о том, что театральная студия может дать взрослому человеку.

Надпрофессиональные навыки:

  • Умение владеть собой, но быть открытым.
  • Внимание: так ли всё просто?
  • Навык гибкости и несгибаемости.
  • Радость принятия решений.
  • Увлечь. Убедить. Повести за собой.
  • Чтобы тебе доверили важное дело, научись доверять себе.
  • Когда сидишь дома, сложно проверить себя. На что ты способен?
  • Можно стесняться всю жизнь. А можно просто начать.

Ораторское искусство:

  • Голос
  • Дыхание
  • Жест
  • Цель
  • Убеждение
  • Аргументация
  • Радость общения

Творчество:

  • Странное дело: женщины решительнее мужчин.
  • Мужчинам не интересно творчество? Неправда.
  • Как быть, если замечаешь, что ты «сухарь»?
Иванов Николай Александрович
Иванов Николай Александрович
актёр театра и кино, художественный руководитель театральной студии «Мастер»
Социально-коммуникативное развитие в группе кратковременного пребывания

На вебинаре обсудим:

  • Цели и организация работы ГКП для детей раннего и младшего дошкольного возраста;
  • Варианты планирования образовательной работы;
  • Взаимодействие с семьей при работе с ГКП.
Соловьева Елена Викторовна
Соловьева Елена Викторовна
психолог, к.п.н., научный руководитель ОП «Радуга»
Трудности глазами ребенка

Трудности стали неотъемлемой частью жизни человека, а дети оказываются в этой ситуации наиболее уязвимыми. И не всегда близкие взрослые могут вовремя увидеть внутренние переживания детей, вмешаться и помочь в решении трудностей.

На встрече будут затронуты волнующие взрослых вопросы о поведении ребенка в трудных жизненных ситуациях:

  • Какие трудности волнуют детей?
  • Как они переживают?
  • Что они делают, чтобы справиться?
  • Как разглядеть стресс?
  • Чем помочь?
Куфтяк Елена Владимировна
Куфтяк Елена Владимировна
зав. кафедрой возрастной и семейной психологии Московского института психоанализа, профессор, доктор психологических наук
Мама & фотохудожник. Как совместить родительство и профессиональный успех?

Все меняется, когда в жизни появляются дети — новое приключение, затмевающее все старые. Или не все?

Героем нашей встречи станет Женщина, которой знакомо искусство находиться в нескольких местах одновременно и не терять себя в любой ситуации.

Вместе со знаменитым фотохудожником Ольгой Мичи, мы обсудим важную и интересную тему: как сохранить свою профессию и любимую работу и успешно совместить ее с родительством?

  • Родительские компетенции: мама И профессионал 24/7
  • Фотоискусство, путешествия, съемки, командировки и выступления – а как же дети? Где искать ресурс и нужны ли помощники?

Ольга Мичи является автором художественных проектов в области современного цифрового искусства, которые затрагивают глубокие философские проблемы существования древних национальных традиций в эпоху глобализации и международного культурного обмена. Автор и продюсер документальных фильмов и телепередач. Член Творческого Союза Художников России, член Русского Географического Общества и член International Women’s Forum за мир и свободу (IWF).

Мичи Ольга
Мичи Ольга
автор и продюсер документальных фильмов и телепередач, член Творческого Союза Художников России, член Русского Географического Общества и член International Women’s Forum за мир и свободу (IWF)
Лайфхаки, как распознать киберпреступников в сети
Пащенко Григорий Валентинович
Пащенко Григорий Валентинович
руководитель проекта КиберМосква
19:00-20:00 мск
Сохранить и восстановить. Как позаботиться о своем позвоночнике

Педагогам, родителям и самим школьникам не избежать проблем со спиной: регулярная «сидячая» работа, напряженные от взаимодействия с экраном спина и шея. К этому добавляется катастрофическая нехватка времени на свое здоровье, стресс, а иногда и травмы.

Но правда ли проблем «не избежать?»

И что мы можем сделать уже сегодня, чтобы помочь своему телу чувствовать себя лучше?

Вместе с врачом, экспертом Центра реабилитации и спортивной медицины, специалистом ЛФК Романом Викторовичем Желтовым мы разберемся:

  • Какие факторы влияют на состояние нашего позвоночника?
  • Симптомы неправильного образа жизни: головные боли, нарушение сна, психологические проблемы
  • Какие упражнения можно использовать для реабилитации после травм?
  • Правильная осанка: 5 правил здоровья
Желтов Роман Викторович
Желтов Роман Викторович
врач, эксперт Центра реабилитации и спортивной медицины, специалист ЛФК
19:00-20:00 мск
Мастер-класс «Большая игра. Как превратить любые дела в приключения?»

Люди с детства играют в игры. Потом люди вырастают, а игры остаются с ними на всю жизнь. Некоторые игры даже вырастают до больших корпораций или политических проектов. Мы научимся создавать игры из любого дела, чтобы вовлекать других людей и самих себя в полезную деятельность, которая не кажется на первый взгляд интересной.

  • Почему люди любят игры?
  • Особенности работы мозга, который не может противостоять игре.
  • Секреты разработчиков игр.
  • Как геймдизайнеры вовлекают людей в игры?
  • Как создать игру из любого дела?
  • Пять практик для превращения рутины в игру так, что никто даже не заметит.
Матлаков Алексей
Матлаков Алексей
предприниматель, инвестор, партнер «Инвесториума» и создатель YouTube-канала «Челономика», многодетный отец
Как помочь подростку приручить страхи и обрести уверенность?

Вместе с руководителем проекта и соавтором целевой модели наставничества, директором федерального ресурсного центра наставничества EDMENTOR, руководителем всероссийского проекта Global Mentoring Integrator, экспертом Агентства стратегических инициатив, членом рабочей группы нацпроекта «Образование» по наставничеству Ириной Леонидовной Пронькиной и ее командой на практикуме «Как родителю стать наставником для своего ребенка» обсудим, почему родителю нельзя паниковать в кризис.

На первой части практикума поговорим про Барьеры.

Поможем понять, ЧТО для подростка становится БАРЬЕРОМ или СТРАХОМ.

Пронькина Ирина Леонидовна
Пронькина Ирина Леонидовна
кандидат экономических наук, руководитель проекта и соавтор целевой модели наставничества, директор федерального ресурсного центра наставничества EDMENTOR, руководитель всероссийского проекта Global Mentoring Integrator – финалиста ТОП-100 форума «Сильные идеи для нового времени 2021», эксперт Агентства стратегических инициатив, член рабочей группы нацпроекта «Образование» по наставничеству
10 типичных ошибок при выборе профессии

У современного выпускника школы есть возможность подать документы в пять вузов на три направления в каждом. Итого пятнадцать вариантов. Как вы думаете, можно ли одинаково осознанно пожелать для себя пятнадцать разных вариантов будущего?

Вопрос риторический.

Но проблема еще и в том, что из этих 15 вариантов минимум 50% будут окружены стереотипами о ошибочными суждениями о профессии.

Причин заблуждений множество: неприятный (или наоборот) пример, статистика зарплат со средней температурой по больнице, рейтинги популярности или даже образы из фильмов и книг.

  • Где искать правдивую информацию о профессии и на какие критерии опираться?
  • На какие вопросы о себе нужно ответить, прежде чем выбирать профессию?
  • Как понять, что действительно «подойдёт» и с большей вероятностью будет нравиться?

Эти вопросы мы разберем на вебинаре с экспертом — Марией Косинец — психологом и профориентологом.

Лекция будет интересна как родителям подростков, так и самим ребятам, а еще — педагогам и классным руководителям.

Косинец Мария
Косинец Мария
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Личное пространство родителей и подростков: как выстроить и обозначить?

Наше личное пространство и границы. Мы часто нарушаем чужие и размываем свои. С какого возраста их лучше устанавливать, как удерживать? Личное пространство и границы одна из самых важных тем, которая формирует самооценку, снимает внутреннее напряжение.

Приглашаем вас на практическое занятие с упражнениями: как обозначить личные границы.

Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Как экологично помочь подростку с выбором?

Вместе с руководителем проекта и соавтором целевой модели наставничества, директором федерального ресурсного центра наставничества EDMENTOR, руководителем всероссийского проекта Global Mentoring Integrator, экспертом Агентства стратегических инициатив, членом рабочей группы нацпроекта «Образование» по наставничеству Ириной Леонидовной Пронькиной и ее командой на практикуме «Как родителю стать наставником для своего ребенка» обсудим, почему родителю нельзя паниковать в кризис.

Первая часть практикума была посвящена Барьерам.

Теперь поговорим:

  • Про Выбор: Узнаете, какие есть ИНСТРУМЕНТЫ для принятия решений и эффективного выбора
  • Про Осознанность: Ответите на вопрос: как ПОДДЕРЖАТЬ подростка в ситуации сложного выбора ТАК, чтобы ребенок был счастлив
Пронькина Ирина Леонидовна
Пронькина Ирина Леонидовна
кандидат экономических наук, руководитель проекта и соавтор целевой модели наставничества, директор федерального ресурсного центра наставничества EDMENTOR, руководитель всероссийского проекта Global Mentoring Integrator – финалиста ТОП-100 форума «Сильные идеи для нового времени 2021», эксперт Агентства стратегических инициатив, член рабочей группы нацпроекта «Образование» по наставничеству
ОРВИ и грипп. Как себя уберечь?

Продолжаем наши встречи с врачами в эфире «Родительского университета»! Здоровье было, остается и будет приоритетом для всех родителей.

Врачи не исключают, что к весеннему сезону мы увидим подъем активности вирусов гриппа. Врага нужно встречать во всеоружии!

Вместе с врачом-пульмонологом на очной встрече разберем:

  • эпидемиологическая обстановка весной – чего ожидать?
  • ведущие симптомы заболеваний – как распознать?
  • экскурсия по противовирусным препаратам – что выбрать?
  • профилактика – как подготовиться и помочь детям?
Ильина Элла Андреевна
Ильина Элла Андреевна
кандидат медицинских наук, доцент, профессор РАЕ, врач пульмонолог, терапевт, профпатолог
Компьютерные игры - тоже спорт

В настоящее время существует несколько огромных по своим масштабам киберспортивных турниров, но не каждый способен понять, почему этот культурный феномен в целом произошёл. На нашем вебинаре мы обсудим с вами проблематику киберспорта, его актуальность, а так же поможем вам понять детей, которые так много времени уделяют компьютерным играм.

Третьяков Валерий Валерьевич
Третьяков Валерий Валерьевич
ведущий специалист проекта КиберМосква
Сто ролей – один человек. Как справляться и управлять своей жизнью?

Мама, учитель, коллега, классный руководитель, жена, сестра, хозяйка, начальник, ответственная за проверку, ответственная за документы... Ролей бесчисленное множество. И со всеми надо справляться так, чтобы оставались силы на себя.

Откуда взять душевные и физические ресурсы, чтобы не произошло выгорания? Как сохранять личные границы, чтобы чувствовать себя комфортно в разных ролях?

Об этом мы поговорим с действительным членом Профессиональной Психотерапевтической Лиги и коучем Международной Федерации Коучинга Татьяной Плешаковой.

«Некоторые перегруженные люди думают, что им просто недостает контроля над происходящим. Они снова и снова хотят контролировать жизнь от и до, а когда события выходят из плана – мгновенно перегорают и испытывают стресс. Но суть в том, что тотальный контроль – это невроз. Мы будем учиться с вами управлять своей жизнью, не давая управлять ею другим людям и своим внезапным эмоциям».

Разберемся:

  • Что такое жизненный баланс и как научиться его настраивать?
  • Как управлять своими чувствами - и почему нужно их слышать?
  • Как установить личные границы и общаться без конфликтов?
  • Как избавиться от чувства долга и получать радость от ответственности?
Плешакова Татьяна
Плешакова Татьяна
член Профессиональной Психотерапевтической Лиги, коуч Международной Федерации Коучинга
Скоро в школу. Как научить ребёнка писать? Развиваем мелкую моторику

На начальном этапе обучения в школе у первоклашек возникают сложности при работе в прописях. Как минимизировать эти трудности? Что нужно знать ребенку, чтобы легко ориентироваться в тетради? Какие упражнения способствуют развитию мелкой моторики? Нужно ли учить ребенка писать до школы? На все эти вопросы мы постараемся ответить на вебинаре.

Ерофеева Татьяна Николаевна
Ерофеева Татьяна Николаевна
ведущий методист отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Психосоматика у школьника: когда ребёнок болеет, чтобы не ходить в школу

В последнее время Новая Германская медицина часто упоминается в связи с таким термином, как психосоматика. Психологический дисбаланс, который запускает физический процесс болезни. Специалисты данного направления рекомендуют задуматься, сразу ли применять медикаменты? Давайте разберёмся, что может быть психологической причиной распространённых детских заболеваний.

Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Мастер-класс «Навыки самообороны для школьников»

Дети дерутся. Опасность существует. Примем это как факт. Агрессия в подростковой среде — распространенный сценарий. Учить ребенка давать сдачи — это правильно. Но еще более правильно — научить школьника решать ситуации грамотно, чтобы самозащита была оправданной и эффективной, а сама агрессия никогда не признавалась способом решения проблем.

Вместе с тренером Алексеем Галуниным разберем:

  • Что такое самозащита
  • С какими проблемами может столкнуться школьник и какие варианты их решения существуют
  • Как правильно оценить обстановку конфликта и принять верное решение
  • Поведение нападающего и модели поведении: рассмотрим, как преступники выбирают жертву, как действуют, через какие этапы нападения проходят преступник и жертва
  • Способы самозащиты

Бесплатная регистрация на очную встречу

Мастер-класс пройдет на площадке развивающего пространства «ГЕРОИ — территория возможностей» по адресу: Москва, Никитский бульвар 15/16.

Алексей Галунин
Алексей Галунин
тренер, автор курсов по самообороне, руководитель детского направления Московского Центра Крав-Мага международной компании Krav Maga Global, преподаватель проекта ГЕРОИ
Наследие отечественного кинематографа. Как говорить с детьми о кино?

Эксперты проекта «Родительский университет» готовы разобрать непростую, но интересную тему в рамках организации внеурочной деятельности в школе.

  • Как говорить со школьниками о кино?
  • Как привить подросткам любовь к классическим кинокартинам без директивы и набивших оскомину противопоставлений с «современным и бездушным»
  • Чему могут научить нас шедевры советского кино?
  • С каких фильмов начать обсуждение?

Все участники вебинара получат специальную памятку «25 отечественных фильмов, которые стоит посмотреть с подростками», а также презентацию от спикера.

Мероприятие пройдет в очно-заочном формате.

Участники из Москвы смогут посетить мастер-класс с интерактивом на площадке развивающего пространства «ГЕРОИ — территория возможностей» (Никитский бульвар 15/16).

Вход по предварительной регистрации.

Троско Кирилл Александрович
Троско Кирилл Александрович
продюсер, актер, режиссер и основатель интеллектуального агентства TROSKO
Книга вместо гаджета. Зачем современному ребенку читательская грамотность и как ее развивать?

На вебинаре родителям будет предложено несколько практических рецептов

  • по развитию у детей интереса к чтению;
  • по созданию хорошей основы для развития читательской грамотности у будущего школьника.
Скоролупова Оксана Алексеевна
Скоролупова Оксана Алексеевна
советник Исполнительного директора издательства «БИНОМ» по развитию, вице-президент ИМОС, федеральный эксперт-член Экспертного совета по дошкольному образованию Государственной Думы ФС РФ
Мастер-класс «Как общаться без стресса?»

Как общаться, чтобы после завершения беседы не чувствовать себя «выжатым»? Как максимально эффективно распределить ресурс и подойти к любому собеседнику?

Эти вопросы мы обсудим на вебинаре с экспертом – Яной Бобровой, коучем, психологом, бизнес-тренером с 15 летнем опытом работы в службах Управления персоналом компаний, сертифицированным тренером «Process Communication Model».

Встреча будет полезна родителям, педагогам, директорам и всем, кто ежедневно сталкивается с необходимостью договариваться и взаимодействовать с абсолютно разными собеседниками.

Встреча пройдет в смешанном формате.

Участники из Москвы смогут посетить очный мастер-класс, который пройдет по адресу Москва, Никитский бульвар 15/16, Развивающее пространство «ГЕРОИ — территория возможностей».

Участники из регионов приглашаются на онлайн-трансляцию, в процессе которой также получат возможность взаимодействовать с экспертом и на практике разобрать методики комфортного общения.

Яна Боброва
Яна Боброва
психолог, бизнес-тренер, преподаватель MBA и EMBA РАНХиГС
Как справиться с обидой? Незаслуженная и справедливая критика

Каждому из нас знакомо такое чувство, как обида. Эта может быть короткое по времени переживание, может тянуться годами. Это может быть наше внутренне решение или реакция на действие или бездействие другого человека. Как помочь себе и ребёнку справится с ней? Как реагировать на критику и не обижаться? Как не обижать и давать конструктивную обратную связь.

Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Мастер-класс «Инновационные методы работы с подростками для педагогов»

Wingwave® — интегративный нейропсихологический метод, направленный на работу с деструктивными эмоциональными состояниями, которые препятствуют достижению целей. В работе с подростками этот научно доказанный и высокоэффективный метод работы особенно актуален при сдаче экзаменом, подготовке к поступлению в ВУЗ, спортивных нагрузках и восстановлении после травм, стрессе и сомнениях в собственных силах.

Приглашаем педагогов и родителей к участию.

Участников также ждет:

  • Презентация метода wingwave-коучинга, его возможностей для раскрытия потенциала детей и взрослых
  • Индивидуальные демо-сессии wingwave-коучей с гостями Центра для обретения ресурсного состояния в достижении целей
  • Возможности метода в работе с эмоциональными блокадами и стрессом. Демонстрация метода.
Светлана Бадаева
Светлана Бадаева
тренер-консультант, кандидат психологических наук, преподаватель психологии, wingwave-коуч, сертифицированный wingwave-тренер, член Eвропейской Ассоциации Коучей ECA Генеральный директор «Ассоциации Бизнес Мастерства»
Что театральная студия может дать взрослому человеку в наше время?

Не обязательно быть актёром. Главное - не бояться быть собой! Поговорим о том, что театральная студия может дать взрослому человеку.

Надпрофессиональные навыки:

  • Умение владеть собой, но быть открытым.
  • Внимание: так ли всё просто?
  • Навык гибкости и несгибаемости.
  • Радость принятия решений.
  • Увлечь. Убедить. Повести за собой.
  • Чтобы тебе доверили важное дело, научись доверять себе.
  • Когда сидишь дома, сложно проверить себя. На что ты способен?
  • Можно стесняться всю жизнь. А можно просто начать.

Ораторское искусство:

  • Голос
  • Дыхание
  • Жест
  • Цель
  • Убеждение
  • Аргументация
  • Радость общения

Творчество:

  • Странное дело: женщины решительнее мужчин
  • Мужчинам не интересно творчество? Неправда.
  • Как быть, если замечаешь, что ты «сухарь»?
Иванов Николай Александрович
Иванов Николай Александрович
актёр театра и кино, художественный руководитель театральной студии «Мастер»
Тайм-менеджмент для мамы: все успеть и никого не съесть

Тайм-менеджмент – это не только про психологию. Это про жизнь. Но бизнес-практики тайм-менеджмента почти не применимы для жизни в семье! Ведь семья — работа без конца и края.

Если вы:

  • Ничего не успеваете;
  • Ругаете себя;
  • Чувствуете, что вы никудышная хозяйка (мама, жена);
  • Очень стараетесь и очень спешите;
  • Устали от рутины и дня сурка.

Узнайте у мамы 11 детей, психолога и автор книг для родителей, как построить свой тайм-менеджмент и не выгорать.

Бурмистрова Екатерина
Бурмистрова Екатерина
детский психолог, известный семейный психотерапевт, эксперт по детско-родительским отношениям, основатель собственной онлайн-школы
Какие качества развивает программирование у детей?

На вебинаре разберем:

  • Почему программирование вызывает интерес у детей и какая польза от этого?
  • Какие привычки вырабатывает программирование у детей?
  • Как выбранное направление в ИТ влияет на навыки и сферы знаний развиваемые у ребенка?
  • Возникают ли у программистов профессиональные деформации?
Грушенков Роман Владимирович
Грушенков Роман Владимирович
глава, основатель и автор образовательной платформы Кодемики. В IT - образовании и промышленной разработке 15 лет. В составе команды AIM Consulting занимался Java - разработкой и реализовывал систему документооборота для Правительства Москвы. На протяжении трех лет преподавал программирование и различные IT-дисциплины в компании Яндекс. Отец 5 детей
Основы личной безопасности ребенка

Разберем:

  • Проблемы с которыми встречаются дети.
  • Поведение нападающего и модели поведении: рассмотрим как преступники выбирают жертву, как действуют, через какие этапы нападения проходят преступник и жертва.
  • Способы самозащиты.
Галунин Алексей
Галунин Алексей
тренер, руководитель детского направления Московского Центра Крав-Мага международной компании Krav Maga Global
Дети, родители и киберагрессия

Анализируя ресурсы Интернета, можно сделать вывод, что киберагрессия — не случайное явление, это постоянная проблема, с которой пользователи сталкиваются каждый день (например, словесную киберагрессию, ругательные высказывания интернет-пользователей можно встретить уже на первых страницах порталов).

Буллинг в социальных сетях - это уже часть современного мира, не только взрослого, но и подросткового.

Поговорим об агрессии в Интернете на вебинаре.

Бочавер Александра Алексеевна
Бочавер Александра Алексеевна
кандидат психологических наук, научный сотрудник группы Исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ, руководитель лаборатории «Проблемы социализации в подростковом возрасте» направления «Перекресток» Городского психолого-педагогического центра ДОгМ
Летний лагерь как эффективный инструмент социализации и воспитания детей и подростков

Команда проекта ГЕРОИ уверена, что человек по-настоящему развивается в трех параметрах: события, примеры и поступки.

Специализированные мероприятия и сборы на базе альпинизма, горного туризма, работа в команде со спасателями, альпинистами, ветеранами спецназа позволяют совершать поступки, преодолевая себя и обстоятельства. Тем самым, подросток повышает самооценку, развивая экологическую амбициозность в планировании своих целей и реализации запланированного.

О том как прикладная деятельность связана с навыками будущего и почему военно-спортивный лагерь - лучший инструмент для развития эмоционального интеллекта поговорим на мастер-классе с сооснователем проекта ГЕРОИ Еленой Журавлевой.

Кроме того обсудим с экспертом:

  • Зачем в жизни каждого ребенка должен случиться летний лагерь?
  • Чек-лист: на что стоит обратить внимание при выборе летнего лагеря для ребенка.
  • Подготовиться самому и подготовить ребенка к лагерю.
  • Как бороться с тревожностью и гиперопекой во время пребывания ребенка в лагере?
  • Наставник (вожатый, инструктор) ребенка в лагере: роль и влияние.
  • Преимущества онлайн-лагеря внесезонный период.
Журавлева Елена
Журавлева Елена
основатель проекта ГЕРОИ
Навыки будущего, что нужно знать и уметь современным подросткам
Мария Косинец
Мария Косинец
психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», эксперт проекта ГЕРОИ
Гнев. Страх. Обида. Как научиться управлять?

Все мы испытываем разные эмоции, одни помогают, другие мешают, одними мы можем управлять, другие управляют нами. Что делать, когда мы не можем справиться с эмоциями, как понять что мы испытываем и почему, а главное, как вернуть ресурсное состояние, давайте поговорим об этом.

Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Обратная сторона интернета. Как не стать жертвой хакера?

В интернете есть много различных источников данных, которые не должны передаваться в открытом доступе. В рамках темы, мы посмотрим процесс получения этих данных глазами хакера. Найдём и протестируем на проникновение городскую веб. камеру и постараемся понять, как не стать жертвой злоумышленника»

Является ли антивирус - панацеей ? Как защититься от того, что находится за рамками сети интернет, есть ли что-то, что несёт в себе опасность в обычных, повседневных девайсах? Наша задача - выяснить это и предотвратить.

Третьяков Валерий Валерьевич
Третьяков Валерий Валерьевич
ведущий специалист проекта КиберМосква
Переходный возраст: чего стоит и не стоит бояться?

Одно только определение «переходный возраст» вызывает у нас целую гамму чувств. Мы знаем, что это сложно, приблизительно знаем с какими трудностями нам предстоит столкнуться, но вот что действительно нас должно настораживать? Какие признаки в переходном возрасте требуют нашего немедленного вмешательства, а какие являются нормой, давайте разбираться вместе!

Кузина Елена Владимировна
Кузина Елена Владимировна
автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Дети и интернет. Защищаем детей, не нарушая их личное пространство

В 2020 году уже значимая часть нашей жизни находится в сети интернет, а у наших детей - тем более. Наша задача, сделать так, чтобы изучая сетевое пространство, наши дети не стали жертвой злоумышленников, а так же не были подвержены влиянию интернет-обидчиков, при этом понимая, что слова имеют очень большой вес, даже если собеседник находится в цифровом пространстве.

Наша обязанность - создать детям комфортную среду во всем, в т.ч. и в работе с компьютером и интернетом. Но как быть, если нам необходимо ввести какие-то ограничения? Как не навредить ребёнку, ограничивая его интернет свободу?

Третьяков Валерий Валерьевич
Третьяков Валерий Валерьевич
ведущий специалист проекта КиберМосква
Родители и педагоги: взрослые сложности дистанционного обучения

Анна Макарчук, директор Центра толерантности, обсудит с участниками взрослые сложности дистанционного обучения, которое в 2020 году вошло в жизнь каждого ученика, педагога и родителя.

Был ли кто-то готов к новой реальности? Никто из нас не мог предположить такого поворота к образованию онлайн. Мы изо всех сил стараемся наладить нашу новую жизнь, работу, быт. Но быть еще и учителем для своего ребенка – это уже слишком.

Родительские чаты искрят от вопросов и претензий к педагогам.

На вебинаре мы попробуем обсудить их и найти пути урегулирования ситуации в интересах наших детей.

Макарчук Анна Владимировна
Макарчук Анна Владимировна
кандидат психологических наук, руководитель группы разработчиков УМК, руководитель Центра толерантности Еврейского музея, Москва
Как научить ребенка рассуждать? Развиваем логические мышление у дошкольников

Как научить ребенка слушать и слышать и понимать детский научно-популярный текст. Как развить мышление ребёнка, объяснительную речь (умение строить предположения, рассуждать, доказывать) через чтение рассказов. Как научить ребенка устанавливать последовательность происходящих событий.

Ерофеева Т.Н.
Ерофеева Т.Н.
Ведущий методист отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Правила дисциплины для младших школьников

На вебинары слушатели узнают ответы на следующие вопросы:

  • Зачем нужны правила?
  • Что они дают и как помогают ребёнку?
Кузина Е.В.
Кузина Е.В.
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
В книге ищи не буквы, а ищи мысли: помогаем ребенку научиться читать осмысленно

В ходе вебинара участники:

  • Познакомятся с приемами работы по закреплению основных навыков чтения в букварный период, смогут проследить взаимосвязь между точным использованием данных приемов и успешным обучением чтению;
  • Уточнят приемы работы по преодолению типичных трудностей в освоении грамоты в период завершения изучения букв;
  • Познакомятся с приемами работы, направленными на обучение осмысленному, выразительному чтению;
  • Познакомятся с особенностями работы на основе «Тренажёра по чтении. Букварный период».
Самойлова М.И.
Самойлова М.И.
Педагог, филолог, методист, автор пособий по обучению грамоте
Как помочь ребёнку влиться в новый коллектив?

На вебинаре разберем, как помочь ребёнку с коммуникацией. Вы узнаете, что делать если он испытывает трудности в общении.

Кузина Е.В.
Кузина Е.В.
Автор и ведущая программы МГИМО «Коучинг для деловой среды», тренингов по мотивации, управлению конфликтами, стресс менеджменту. Психолог-методолог проекта ГЕРОИ
Незаметные «звоночки» семейного насилия

Это третья онлайн-встреча в рамка проекта «Родительский чат», который проводит Центр толерантности совместно с ГК «Просвещение» и Московским институтом психоанализа. Лекторий о том, как выстраивать отношения с ребенком на принципах уважения, доверия и ненасилия.

Насилие в семье - это не всегда жестокое обращение с грубым нарушением границ, руганью или побоями. Иногда оно носит скрытый характер, незаметно разрушая отношения между близкими людьми - супругами, родителями и детьми. Насилие далеко не всегда распознается участниками как таковое. Оно может трактоваться как воспитание, проявление заботы и любви.

На открытом вебинаре слушатели узнают:

  • Как отличить заботу от манипуляций, а любовь от попытки использовать;
  • Что делать, если слушатели столкнулись с подобными проявлениями или стали свидетелями такого поведения.
Грузберг О.
Грузберг О.
Клинический психолог, психоаналитик
Королёва Е.
Королёва Е.
Семейный психолог центра психологической помощи парам и семьям «Новое решение»
Как сформировать правильное отношение к школьным оценкам ребенка?

На вебинаре поговорим об отношении к оценкам. Так ли они важны?

Обсудим следующие вопросы:

  • Как говорить с ребенком об оценках?
  • Как правильно относиться родителям к оценкам в школе?
  • Как подготовить ребенка к возможной двойке и как реагировать, если он ее уже получил?
  • 5 причин, почему от оценок в школе давно пора отказаться
  • Как влиять на обучение и помогать ребенку учиться качественнее?
Екимова А.Н.
Екимова А.Н.
Педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Бологое, Член Профессиональной Психотерапевтической Лиги
Что театральная студия может дать ребенку?
Иванов Н.А.
Иванов Н.А.
актёр театра и кино, художественный руководитель театральной студии «Мастер»
Профессии будущего: какие навыки важно развивать ребёнку сегодня?

На вебинаре вы получите ответы на следующие вопросы:

  • Какие профессии навсегда исчезнут? Или будут заменены технологиями?
  • Как поменяется рынок труда?
  • Как подготовиться к трансформации тем кто уже на рынке труда и тем, кто дорастет до него через годы?
  • Какие ключевые навыки будут необходимы в будущем?
  • Почему все чаще мы слышим о метанавыках, функциональной грамотности, навыках soft skills?

Слушатели получат психологические рекомендации педагогам и родителям.

Грушенков Р.В.
Грушенков Р.В.
Глава, основатель и автор образовательной платформы Кодемики. В IT - образовании и промышленной разработке 15 лет. В составе команды AIM Consulting занимался Java - разработкой и реализовывал систему документооборота для Правительства Москвы. На протяжении трех лет преподавал программирование и различные IT-дисциплины в компании Яндекс. Отец 5 детей
Школьный буллинг: причины и последствия

Это вторая онлайн-встреча в рамка проекта «Родительский чат», который проводит Центр толерантности совместно с ГК «Просвещение» и Московским институтом психоанализа. Лекторий о том, как выстраивать отношения с ребенком на принципах уважения, доверия и ненасилия.

Обсудим следующие вопросы:

  • Что такое школьная травля и каков механизм ее возникновения?
  • Кто является вдохновителем и участниками буллинга?
  • Каковы психологические особенности жертвы и как они формируются?
  • Что делать родителям, ребенку и учителям в ситуации школьного буллинга?

Слушатели получат психологические рекомендации педагогам и родителям.

Мазурова Н.
Мазурова Н.
Доктор психологических наук, профессор Московского института психоанализа, эксперт ВОЗ по вопросам семьи в программе HBSC
Родительские запреты и предписания: влияние на жизнь ребёнка

На вебинаре разберем:

  1. 12 типов родительских приказаний;
  2. Опасные родительские послания. Что не надо говорить детям;
  3. Как формируются родительские установки, запреты, предписания;
  4. Связь между родительскими запретами и поведением ребёнка;
  5. Сценарий —подсознательный жизненный план;
  6. Сюжет сценария: как ребёнок его выбирает;
  7. Как освободиться от родительских запретов.
Екимова А.Н.
Екимова А.Н.
Педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Бологое, Член Профессиональной Психотерапевтической Лиги
Математика до школы: дидактические игры для формирования элементарных математических представлений

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

  1. Как научить пересчитывать, сравнивать и уравнивать множества предметов.
  2. Первое знакомство с числами. Пособие «Число».
  3. Наглядное знакомство с составом числа.
  4. Учим ребёнка составлять «логические цепочки».
Ерофеева Т.Н.
Ерофеева Т.Н.
Ведущий методист отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Почему ребёнок не хочет учиться? Разбираемся в причинах отсутствия учебной мотивации

Вы узнаете, как развивается мотивация ребёнка в процессе взросления, как могут взрослые - родители, учителя, психологи - повлиять на формирование учебной мотивации современного школьника. Мы рассмотрим наиболее распространенные причины, почему наши дети часто не хотят учиться и порой вообще ничего не хотят. Вы получите информацию о видах/типах мотивации, методах ее диагностики и практические рекомендации по укреплению познавательной мотивации ваших детей.

Жукова И.В.
Жукова И.В.
педагог-психолог, руководитель Психолого-логопедического центра ГБОУ Школа № 1151. Общий педагогический стаж 34 года
Тайм-менеджмент для мамы: все успеть и никого не съесть

Тайм-менеджмент – это не только про психологию. Это про жизнь... Но бизнес-практики тайм-менеджмента почти не применимы для жизни в семье! Ведь семья — работа без конца и края.

Если вы:

  • Ничего не успеваете
  • Ругаете себя
  • Чувствуете, что вы никудышная хозяйка (мама, жена)
  • Очень стараетесь и очень спешите
  • Устали от рутины и дня сурка

Узнайте у мамы 11 детей, психолога и автор книг для родителей, как построить свой тайм-менеджмент и не выгорать.

Бурмистрова Е.
Бурмистрова Е.
Детский психолог, известный семейный психотерапевт, эксперт по детско-родительским отношениям, основатель собственной онлайн-школы, мама 11 детей, ведущая очных тренингов и семинаров для родителей, организатор "Клуба для родителей подростков" в Москве и групп поддержки семейных пар, автор 19 обучающих программ по детской и семейной психологии, приглашенный эксперт медиа "Мел", "Летидор", SelfMama, "Детского радио", ТВ "Дождь", радио "Радонеж", радио "Вера", журнала "Мой ребенок", сайтов "Материнство", "7я.ру", "Матроны", "Правмир" "О-дети", 1 канала, автор 12 книг о психологии семьи, детской психологии, воспитании, член Общества Семейных консультантов и психотерапевтов, блоггер, автор блога о психологии на Snob.ru
Детские эмоции или эмоциональный интеллект: как развивать у ребёнка

На вебинаре будут даны ответы на следующие вопросы:

  • Зачем нужны эмоции?
  • Что такое эмоциональный интеллект (ЭИ)?
  • Какие возможности ЭИ открывает перед личностью?
  • Что мешает эмоциональному развитию?
  • Как развивать эмоциональный интеллект?

Слушатели получат психологические рекомендации педагогам и родителям.

Князева А.В.
Князева А.В.
Перинатальный психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, опыт работы более 25 лет, мама 7-ых детей
Управление стрессом для педагогов и родителей

На вебинаре обсудим:

  • Природа стресса.
  • Этапы развития стресса по Cелье.
  • Стадии стресса и методы саморегуляции на каждой из стадий.
  • О методе wigwave-коучинга, наиболее эффектном методе управления эмоциональным состояниям.
  • История, составляющие, сферы применения.
  • Метод wingwave-коучинга для управления стрессовыми состояниями у школьников.
  • Как помочь обрести состояние равновесия для прохождения контрольных, экзаменов.
  • Технология «волшебные слова». Практика билатерально стимуляции.
Бадаева С.
Бадаева С.
Тренер-консультант, кандидат психологических наук, преподаватель психологии, wingwave-коуч, сертифицированный wingwave-тренер, член международной ассоциации фасилитаторов (IAF), член Eвропейской Ассоциации Коучей ECA, генеральный директор ООО «Ассоциация Бизнес Мастерства»
Кто в грамоте горазд, тому не пропасть! Помогаем ребенку развивать основные навыки чтения в букварный период
Самойлова М. И.
Самойлова М. И.
педагог, филолог, методист, автор пособий по обучению грамоте
Помогаем родителям: советы по воспитанию трудных подростков

Ребенок испытывает перепады настроения. Он дерзит, огрызается, хамит.

Что с ним происходит? Как помочь ему выйти из этого состояния? Как сохранить свои границы и дать ребенку грамотную, адекватную обратную связь, показать ему минусы его поведения и риски коммуникации с другими людьми?

Кузина Е.В.
Кузина Е.В.
Ведущий преподаватель и автор программы «Коучинг для деловой среды» Школы Бизнеса и Международных компетенций МГИМО МИД РФ, ведущая тренингов по мотивации, инструментам коучинга, психологии в бизнесе, управлению конфликтами, стресс-менеджменту
У него учеба, у меня – работа. Как организовать день семьи на дистанте
Дымова Т.Е.
Дымова Т.Е.
Школьный психолог, специалист по подростковому возрасту
Как привить любовь к книге? Практические советы для родителей детей-зумеров
Малахова Н.Г.
Малахова Н.Г.
Главный библиотекарь отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ
Самозащита для детей

На вебинаре обсудим:

  1. Общие понятия - что такое самозащита для детей. Ее основные элементы.
  2. Направления в обучении самозащите. С какими проблемами может столкнуться ребёнок и какие варианты их решения существуют.
  3. Оценка обстановки и принятие решения.
  4. Физическое развитие и двигательная активность.
  5. Способы обучения самозащите.
Галунин А.
Галунин А.
тренер, руководитель детского направления Московского Центра Крав-Мага международной компании Krav Maga Global
Развиваем логическое мышление. Учимся находить закономерности

На вебинаре мы рассмотрим задания, которые развивают умения. Выделим признаки, по которым уже построена или может быть построена серия. Узнаем, как выстраивать ряды или фигуры на основе общего признака.

Ерофеева Т.Н.
Ерофеева Т.Н.
Ведущий методист отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Как помочь детям конструктивно решать конфликты и не допускать травли

Травля в школе – большая проблема. Поговорим о том, как помочь детям конструктивно решать конфликты и не допускать травли, вовремя замечать тревожные звоночки и правильно реагировать на столкновения детских интересов.

На лекции:

  1. Научимся отличать понятия конфликтов и травли, узнаем критерии травли в коллективе и признаки того, что ребёнок в классе страдает от травли.
  2. Разберемся с тем, как помочь ребенку обозначать и защищать свою позицию без ущерба для отношений с другими детьми, как взращивать в ребенке уважение к другим.
  3. Выясним, учить ли ребёнка давать сдачу, и как защищать себя, если в конфликте никакие способы не срабатывают.
  4. Поговорим о роли родителей в конфликтах детей, родительских чатах и отношениях со школой.
  5. Выставим критерии, как четко понимать, когда передать ребенку ответственность за его действия и дистанцироваться, а когда подключить и помочь ребенку решить трудные ситуации общения.
Бочкова О.
Бочкова О.
Психолог, педагог, руководитель Академии безопасности для детей и родителей
Коучинговый подход в работе с родителями и подростками

На вебинаре обсудим:

  1. Что такое коучинг.
  2. Основные принципы коучинга.
  3. Направления коучинга.
  4. Почему коучинг – наиболее эффективный способ коммуникаций для развития отношений, управления конфликтами.
  5. 5 шагов ведения беседы в коучинге.
  6. Технология формирования плана развития по модели GROW.
Бадаева С.
Бадаева С.
Тренер-консультант, кандидат психологических наук, преподаватель психологии, wingwave-коуч, сертифицированный wingwave-тренер, член международной ассоциации фасилитаторов (IAF), член Eвропейской Ассоциации Коучей ECA, генеральный директор ООО «Ассоциация Бизнес Мастерства»
Почему ребёнку тяжело учиться дистанционно: 10 психологических и физиологических причин

Поговорим о трудностях, с которыми может столкнуться ребёнок при дистанционном обучении.

Казаков И.В.
Казаков И.В.
Директор направления Junior Московской школы программистов, преподаватель дополнительного образования в области базовой компьютерной грамотности и основ программирования у детей младшего школьного возраста
Как использовать интерес ребёнка к гаджетам во благо?

На вебинаре:

  1. Дадим несколько полезных советов по настройки безопасного пространства для ребёнка в Интернет;
  2. Покажем сайты и приложения, которые можно использовать для развития школьника с интересом;
  3. Поговорим о внутренних предпосылках и мотивации, помогающих не стать зависимым от гаджетов;
  4. Расскажем, как через игру выводить ребёнка из виртуальной реальности и обратно.
Грушенков Р.
Грушенков Р.
Глава, основатель и автор образовательной платформы Кодемики. В IT - образовании и промышленной разработке 15 лет. В составе команды AIM Consulting занимался Java - разработкой и реализовывал систему документооборота для Правительства Москвы. На протяжении трех лет преподавал программирование и различные IT-дисциплины в компании Яндекс. Отец 5 детей
Дар неудачи. Как помочь ребенку стать самостоятельным

Как вы думаете легко ли помочь ребенку пережить неудачи? Где заканчивается наша поддержка и начинается гиперопека, которая формирует у детей привычную беспомощность? Мы призываем их быть самостоятельными, но готовы ли мы отпустить их?

Кузина Е.В.
Кузина Е.В.
Ведущий преподаватель и автор программы "Коучинг для деловой среды" Школы Бизнеса и Международных компетенций МГИМО МИД РФ, ведущая тренингов по мотивации, инструментам коучинга, психологии в бизнесе, управлению конфликтами, стресс-менеджменту
Познавательное лето для дошкольников. Время для новых возможностей

Спикер расскажет родителям детей дошкольного возраста о том:

  • Как подготовить ребёнка к поступлению в детский сад и школу?
  • Как летом организовать интересный досуг детям?
Горбунова Татьяна Александровна
Горбунова Татьяна Александровна
ведущий методист редакции дошкольного образования Центра начального образования, АО «Издательство «Просвещение»
Готов ли ваш ребёнок к школе

На вебинаре мы расскажем родителям, с какими трудностями может столкнуться первоклашка в начале обучения в школе. Мы покажем задания, которые минимизируют эти трудности и помогут ребенку успешно адаптироваться к школьному обучению

Ерофеева Татьяна Николаевна
Ерофеева Татьяна Николаевна
ведущий методист Центра дошкольного и начального образования, Корпорация «Российский учебник»
Лето с пользой: как помочь детям узнать новое и повторить то, что они уже знают.

На вебинаре будут представлены дополнительные пособия и материалы к УМК «Английский в фокусе» и разные платформы для детей

Поспелова Марина Давидовна
Поспелова Марина Давидовна
автор линии УМК «Английский в фокусе»
Тайм-менеджмент для родителей, или как научить ребёнка управлять временем
Небренчин А.В.
Небренчин А.В.
заведующий центром аттестации СПб АППО
Курит и употребляет. Что делать родителю подростка и у кого искать помощи?
Готлиб В.Я.
Готлиб В.Я.
Психиатр-нарколог, руководитель Центра детско-юношеской аддиктологии
Начинаем изучать английский язык
Поспелова М.Д.
Поспелова М.Д.
заслуженный учитель Российской Федерации, автор УМК «Английский в фокусе» для начальной школы
Папы в образовании. Как вовлечь отцов в воспитание детей?
Смирнова С.С.
Смирнова С.С.
Педагог-психолог, сертифицированный психодрамотерапевт, артсинтезтерапевт, автор книги "Интегративная Кинессиологии.
Мой ребёнок меня не слышит. Практики активного слушания для решения подростковых проблем
Серебрякова М.Л.
Серебрякова М.Л.
Детский психолог-психотерапевт с 18-летним стажем, песочный терапевт, автор книг по сказкотерапии «Сказки-массажики», «Целительные сказки про Бабушку Ягу»
Переход в 5 класс. Помогаем школьнику преодолеть математику
Зубкова Е.Д.
Зубкова Е.Д.
Ведущий методист ГК «Просвещение»
Калинин И.Е.
Калинин И.Е.
Учитель математики ЧОУ Школа «Лексис»
Самостоятельные дети: сам себе репетитор
Крюкова Г.В.
Крюкова Г.В.
Ведущий методист ГК «Просвещение»
Чем занять ребёнка дома, чтобы не терял даром время?
Бойкина М.В.
Бойкина М.В.
Ведущий методист ГК «Просвещение»
Профориентация в средней школе. Как поддержать подростка в выборе профессии?
Жаббаров Т.Р.
Жаббаров Т.Р.
Генеральный директор и со-основатель компании Smart Course, концепт-директор, автор и ведущий тренингов, проектных школ и других развивающих программ для подростков и тренеров. Соавтор модели «5 Шагов Осознанного Выбора» и основанного на ней профориентационного тренинга для подростков «Осознанный Выбор», который стал призером Всероссийского конкурса новых идей и технологий профессионального самоопределения Федерального Института Развития Образования
Как помочь школьнику выполнить домашнее задание по литературному чтению»?
Бубнова И.А.
Бубнова И.А.
к. п. н., зам. директора по УВР ГБОУ № 43 г. Санкт-Петербург
Мотивация к чтению: работа с текстами с динамичным сюжетом
Матвеева Е.И.
Матвеева Е.И.
Кандидат педагогических наук, доцент, автор УМК по литературному чтению, русскому языку, автор развивающего букваря; автор развивающих пособий и книг для дошкольников
Травля в классе: как я могу помочь своему ребенку?
Макарчук А.В.
Макарчук А.В.
Кандидат психологических наук, руководитель группы разработчиков УМК, руководитель Центра толерантности Еврейского музея, Москва
Горинова Е.В.
Горинова Е.В.
Ведущий тренер Федерального научно-методического центра в области психологии и педагогики толерантности
Мой ребёнок увлекается математикой. Как это поможет ему в будущем?
Зубкова Е.Д.
Зубкова Е.Д.
Ведущий методист ГК «Просвещение»
Мой ребёнок хочет стать блогером: как увлечение ребёнка может помочь развить его речь?

На вебинаре мы:

  • Поговорим о пользе уроках русского языка для начинающего блогера
  • Рассмотрим темы курса русского языка глазами блогера
  • Вместе придумаем интересные тексты для аккаунта
Крюкова Г.В.
Крюкова Г.В.
Ведущий методист отдела методической поддержки педагогов и образовательных организаций ГК «Просвещение»
Не прячьте детей от жизни. Стоит ли оберегать от трудностей?

Родители все чаще стараются уберечь детей от трудностей. В какие-то моменты помощь родителей необходима. Но стоит ли защищать от всех сложностей? Как определить, в какой момент лучше, чтобы ребёнок получил самостоятельный опыт? Как создать среду, в которой дети не боятся ошибаться и знают о пользе преодоления затруднений? На эти вопросы ответим на вебинаре.

Хотченков В.В.
Хотченков В.В.
Руководитель проекта #СлаваДетям, организатор детских походов по Москве и России, создатель сообщества организаторов лесных прогулок
Почему ребёнку тяжело учиться дистанционно: 10 психологических и физиологических причин
Казаков И.В.
Казаков И.В.
Директор направления Junior Московской школы программистов, преподаватель дополнительного образования в области базовой компьютерной грамотности и основ программирования у детей младшего школьного возраста
Какие они разные эти звуки согласные! Учимся писать без ошибок

На вебинаре будут даны практические советы родителям по формированию у школьников навыка грамотной письменной речи. Выполнение предлагаемых тренировочных заданий гарантирует повышение эффективности обучения, способствует развитию самостоятельности ребёнка.

Зубаирова О.В.
Зубаирова О.В.
Методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов и образовательных организаций ГК"Просвещение"
Я сам. Развиваем самостоятельность ребёнка

На вебинаре Вы получите ответы на следующие вопросы:

  • Почему важно развивать самостоятельность в начальной школе?
  • Как помочь ребенку стать самостоятельным в выполнении заданий?
  • Равна ли самостоятельность успешности в обучении?
Самсонова О.Ю.
Самсонова О.Ю.
методист-эксперт ГК «Просвещение»
Бойкина М.В.
Бойкина М.В.
автор учебных и методических материалов по начальному образованию
Играем в математику! Математические сказки для дошкольников

На вебинаре будут рассмотрены особенности курса по формированию элементарных математических представлений у дошкольников. Специально разработанные математические сказки, позволяют детям проводить различные исследования и преобразования с последующими логическими выводами.

Ерофеева Т.Н.
Ерофеева Т.Н.
Ведущий методист отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Хочу быть программистом: что показать и рассказать подростку

На вебинаре вы получите:

  1. Чек-лист «Качества характера, необходимые будущему ITшнику»;
  2. Разбор кейсов успешных разработчиков. Через какие инструменты и как поступательно достигали результата;
  3. Советы от отца 5-ых детей на вопрос: что показать заинтересованному ребенку?
  4. Дорожную карту к IT-профессии мечты.
Грушенков Р.Д.
Грушенков Р.Д.
Глава, основатель и автор образовательной платформы Кодемики. В IT - образовании и промышленной разработке 15 лет. В составе команды AIM Consulting занимался Java - разработкой и реализовывал систему документооборота для Правительства Москвы. На протяжении трех лет преподавал программирование и различные IT-дисциплины в компании Яндекс. Отец 5 детей
Как научить ребёнка рассуждать? Логические задачи для дошкольников

На вебинаре вы узнаете:

  1. Как научить ребёнка слушать и слышать и понимать детский научно-популярный текст.
  2. Как развить мышление ребёнка, объяснительную речь (умение строить предположения, рассуждать, доказывать) через чтение рассказов.
Ерофеева Т.Н.
Ерофеева Т.Н.
Ведущий методист отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
Математики и гуманитарии. Существует ли разделение на самом деле и что нужно учесть родителям?

Миф о разделении людей на физиков и лириков до сих пор популярен в обществе. Миф поддерживается родителями, школой и системой образования.

На вебинаре обсудим, почему это вредно и почему стоит перестать определять ребёнка в одну из категорий, задавая ему жесткую траекторию развития. Поговорим о междисциплинарности в образовании, науке и прикладных задачах. Разберем, на какие краткосрочные курсы и целые университетские программы стоит обратить внимание, если сложно выбрать между математикой и историей и если все еще (к счастью) не определился, гуманитарий вы или технарь.

Гагарина Д.А.
Гагарина Д.А.
Кандидат педагогических наук, декан социально-гуманитарного факультета НИУ ВШЭ - Пермь, руководитель магистратуры «Цифровые методы в гуманитарных науках»
Эффективные переговоры: как поговорить с учителем и классным руководителем, не навредив ситуации?
Галанина А.А.
Галанина А.А.
Тренер Федерального научно-методического центра в области психологии и педагогики толерантности
Эмоциональное выгорание родителей: как бороться с усталостью и апатией

На вебинаре разберем:

  1. Что такое синдром эмоционального выгорания в родительстве;
  2. Симптомы и стадии СЭВ;
  3. Причины СЭВ;
  4. Направления профилактики и коррекции СЭВ;
  5. Внутренние и внешние родительские ресурсы.
Князева А.В.
Князева А.В.
Перинатальный психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, опыт работы в перинатальной сфере - 25 лет, мама 7-ых детей
Как поддержать интерес подростка к изучению географии?

В детстве мало кто не мечтал о путешествиях в дальние страны и с нетерпением ждал уроков географии. А что потом? А потом у всех по-разному…, но не редкость, что урок географии уже не в числе важных. Может ли быть по-другому?

На вебинаре мы поговорим о том, как поддержать желание учиться, показать полезность знаний и познавательных умений; о рабочих тетрадях, с помощью которых можно поддерживать интерес к предмету, помочь собственному ребёнку стать успешным в изучении географии, а главное – научиться учиться, т.е. усвоить универсальные учебные умения. Ведь в наше время придётся учиться всю жизнь!

Крылова О.В.
Крылова О.В.
Преподаватель географии Международного юридического института (МЮИ, Королёвский филиал), главный редактор приложения «Мастер-класс» ИД «Методист»
Интернет-зависимость у подростков

На вебинаре обсудим следующие вопросы:

  1. Существует ли проблема интернет зависимости у современных подростков?
  2. Компьютерная зависимость, гаджет зависимость, селфи зависимость, игровая зависимость, интернет зависимость, вэб серфинг. Как разобраться?
  3. Нехимические виды зависимости – медицинский аспект информационной безопасности.
  4. Аддиктология – наука о зависимом поведении.
  5. Основные признаки зависимости.
  6. Актуальность, статистика, терминология интернет зависимости.
  7. Поводы, мотивы, привлекательность нахождения в интернет пространстве.
  8. Личностные особенности ребёнка входящего в группу риска по интернет зависимости.
  9. Клинические проявления интернет зависимости.
  10. Методы диагностики интернет зависимости.
  11. Лечение, реабилитация.
  12. Основные направления профилактической работы по интернет зависимости.
  13. Точки профилактики для родителей и учителей.
  14. Список литературы, ресурсов, материалов, методических рекомендаций по теме интернет зависимости.
Афанасьев Ю.В.
Афанасьев Ю.В.
Директор АНО «Защита», член Общественного совета при Уполномоченном по правам ребёнка при президенте РФ, врач-психиатр высшей категории, заведующий детским отделением БУЗ ВО «ВО ПНД№1» г. Череповец, аккредитованный эксперт Роскомнадзора, член Общественного совета при УМВД Вологодской области, г. Череповец, спикер международных, российских, региональных конференций
Кто в грамоте горазд, тому не пропасть! Помогаем ребенку овладеть навыками чтения на первых этапах обучения

В ходе вебинара участники:

  • узнают, какие факторы влияют на освоение первичных навыков чтения в букварный период;
  • смогут проследить их взаимосвязь с успешным обучением чтению в период освоения грамоты;
  • познакомятся с проблемами, возникающими у детей в букварный период в процессе обучения чтению;
  • смогут уточнить и освоить приёмы работы, направленные на решение данных проблем.
Самойлова М.И.
Самойлова М.И.
Педагог, филолог, методист, автор пособий по обучению грамоте
Родительские запреты и предписания: влияние на жизнь ребёнка

На вебинаре разберем:

  1. 12 типов родительских приказаний;
  2. Опасные родительские послания. Что не надо говорить детям;
  3. Как формируются родительские установки, запреты. предписания;
  4.  Связь между родительскими запретами и поведением ребёнка;
  5. Сценарий —подсознательный жизненный план;
  6. Сюжет сценария: как ребёнок его выбирает;
  7. Как освободиться от родительских запретов.
Екимова А.Н.
Екимова А.Н.
Педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Бологое, Член Профессиональной Психотерапевтической Лиги
Неадекватная самооценка. Как настрой родителей влияет на поведение детей?

На вебинаре разберем:

  • Факты, свидетельствующие о росте нарциссизма в обществе, в том числе среди детей и подростков. 
  • Индивидуальные и социальные последствия этого явления. 
  • Социальные и семейные причины нарушений самооценки 
  • Признаки заниженной и завышенной самооценки. 
  • На что опирается конструктивная самооценка. 
  • Чем могут помочь родители.
Князева А.В.
Князева А.В.
Перинатальный психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, опыт работы в перинатальной сфере - 25 лет, мама 7-ых детей
Оставьте свой вопрос психологу
Просто опишите свою проблему ниже, мы передадим ее
нашим экспертам и рассмотрим в следующих выпусках!
Приглашаем в «Родительский университет: PRO-родители»
Подпишитесь на новости проекта и получайте только важные напоминания о мероприятиях, конкурсах и скидках.